河南省郑州市中牟县雁鸣湖镇八年级英语下册 Unit 7 What’s the highest mountain in the world（第3课时）教案 （新版）人教新目标版.docVIP

PAGE PAGE PAGE 2 第7单元 课题 Unit 7 What’s the highest mountain in the world? Section A (3) 课时安排 共（5）课时 课程标准 P15.（1）能听懂学习活动中连续的指令和问题，并做出适当的反应。 （2）能参照范例写出或回复简单的问候和邀请。 学习目标 1.通过图片展示及情境创设，4/5的同学能准确辨识单词。 2.通过小组讨论、例句总结，2/3的同学能对正确对最高级的用法进行归纳总结，掌握其规则。 3.通过小组讨论，2/3的同学能来熟练运用本单元出现的词组。谈论是否应该参加家务劳动 教学重点 1) 复习巩固Section A 部分所学的生词和词组，达到熟练运用的目标。 2) 掌握和运用最高级和比较级的用法。 教学难点 1) 掌握学过的最高级和比较级句型。 教学方法 小组合作，情景创设 教学准备 彩色粉笔，ppt 课前作业 回顾第一节课所学的内容。 教学过程 教学环节 课堂合作交流 二次备课 （修改人： ） 环 节 一 Step 1 Grammar 形容词和副词比较级和最高级变化规则 规则变化 1) 一般情况下，单音节或双