深圳人民小学年度教师推荐材料.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT - 4 - 深圳市人民小学“年度教师”推荐材料 凌海燕 光阴似箭，日月如梭。时间过得真快，走上讲台已十六个春秋。十六年来，我勤勤恳恳，专注于课堂教学，关注学生的身心健康和发展。 一、教育工作经历 本人在2001年毕业于华南师范大学后，把青春和热情洒在罗湖教育这一片土地上。2001年7月至2006年7月，在罗湖新港小学任教，担任语文教学和大队辅导员工作；2006年9月至今，在人民小学担任语文教学和班主任工作。十六年的教育教学工作，我关心学生，敬业爱岗，多次被评为罗湖区优秀辅导员、优秀班主任、先进工作者。指导学生参加深圳市经典诗文诵读获二等奖。论文、说课和教学设计等也多次获奖。 二、教育思想理念 （一）语文教学注重培养学生“让阅读成为习惯”。 刚走上讲台的那几年，我精心备课，参考资料，向老教师请教，用心上好每一节课。但在实践中发现，不管课堂怎样精彩，局限于书本的语文教学，显得那么苍白与无力，学生的语文素养提高很慢，学习语文的兴趣不高。这些现象引起了我的思索，怎样才能让学生快乐学习？怎样才能让学生喜爱语文？怎样才能提高学生的语文素养？经过多年的摸索和实践，我建立了我的大语文观：语文教学要重视文本的教学，更要重视学生阅读兴趣的培养，文本学习与课外阅读相辅相成，相得益彰。 培养学生的阅读兴趣，说起来容