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- 2018-09-01 发布于湖北
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小學學 中國語文知識識增益系列 謝向榮榮編著
古詩詩文教學工作坊坊 22017 年 6 月 17 日
小小學中國語語文知識增增益系列 :古詩文教教學工作作坊
(一) 緒論論
甲 ..課程目標標
透過賞析文文言作品,增進學員對對古詩文教學學的認識,藉以培養學學生學習文言言作
品的興趣 ,提高其文文言閱讀能力力 ,並增進其其對文學、文化的認識識 ,具備良好好的
品格。
乙 ..中文學習習之不同層次次
1. 小學之之道──曉曉讀曉寫,通通讀文意,培養語感
2. 文學之之道──背背誦佳篇,鑒鑒賞文意,辭藻優美
3. 修身之之道──鑒鑒古通今,見見賢思齊,知行合一
4. 大學之之道──推推己及人,經經世致用,止於至善
丙 ..童蒙教育育精神
《論語.雍雍也》載孔子謂子夏 曰曰 :「女(汝汝 )為君子儒儒 ,無(毋))為小人儒 。」
可知知有知識不不一定代表有有品德 。為學學 ,
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