江西省吉安县第三中学人教版高中生物必修三课件：1.1 细胞生活的环境（二） .pptxVIP

第1章　人体的内环境与稳态第1节 细胞生活的环境（第2课时）导学习目标1.描述内环境的组成和理化性质。2.说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。3.尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。?学习重难1.内环境的组成和理化性质。2.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。思三、细胞外液的理化性质1. 渗透压(血浆为770KPa)（1）概念:简单地说, 是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。（2）渗透压的大小:取决于溶液中溶质微粒的数目:溶质微粒越多,即溶液浓度越高,对水的吸引力越大,溶液渗透压越高。红细胞在不同大小渗透压的细胞外液中的形态(3)影响细胞外液渗透压大小的因素思主要与无机盐（Na＋，Cl－）,蛋白质的含量有关。尽管血浆中蛋白质质量高于无机盐，但血浆渗透压主要取决于Na＋、Cl－，其原因是 _______________________________________。长期营养不良的病人，血浆蛋白含量降低，血浆的渗透压会______，组织液的渗透压相对_____，水分向组织液渗透量____，导致组织水肿。 单位体积中Na＋、Cl－的微粒数量远高于蛋白质升高降低增加思2．pHHCO3-正常人血浆的pH为___________，这种相对稳定的状态与____________等离子有关。7.35～7.45、HPO42-3．温度人体的温度一般维持在____左右，其意义是维持_