2018-2019高中数学 第1章 常用逻辑用语 1.1.2 充分条件和必要条件学案 苏教版选修2-1.docVIP

PAGE PAGE 1 1.1.2　充分条件和必要条件 学习目标　1.理解充分条件、必要条件、充要条件的定义.2.会求某些简单问题成立的充分条件、必要条件、充要条件.3.能够利用命题之间的关系判定充要关系或进行充要条件的证明． 知识点一　充分条件与必要条件 1．框图表示 2．条件与结论之间的关系 p?q且q?p p是q的充分不必要条件 p?q且q?p p是q的必要不充分条件 p?q且q?p p是q的既不充分又不必要条件 知识点二　充要条件 思考　在△ABC中，角A，B，C为它的三个内角，则“A，B，C成等差数列”是“B＝60°”的什么条件？ 答案　因为A，B，C成等差数列，故2B＝A＋C，又因为A＋B＋C＝180°，故B＝60°，反之，亦成立，故“A，B，C成等差数列”是“B＝60°”的充分必要条件． 梳理　(1)如果p?q，且q?p，那么称p是q的充分必要条件，简称为p是q的充要条件，记作p?q. (2)充要条件的实质是原命题“若p则q”和其逆命题“若q则p”均为真命题，如果p是q的充要条件，那么q也是p的充要条件，即如果p?q，那么p与q互为充要条件． 1．当q是p的必要条件时，p是q的充分条件．(√) 2．当p是q的充分必要条件时，那么q也一定是p的充分必要条件．(√)  类型一　充分条件、必要条件的判断 例1　对于二次函数f(x)＝ax2＋bx＋c(a≠0)，下列