2018-2019高中数学 第1章 常用逻辑用语 1.3.1 量词学案 苏教版选修2-1.docVIP

PAGE PAGE 1 1.3.1　 学习目标　1.理解全称量词与存在量词的含义.2.理解并掌握全称命题和存在性命题的概念.3.能判定全称命题和存在性命题的真假并掌握其判断方法． 知识点一　全称量词、全称命题 思考　观察下面的两个语句，思考下列问题： P：m≤5； Q：对所有的m∈R，m≤5. (1)上面的两个语句是命题吗？二者之间有什么关系？ (2)常见的全称量词有哪些？(至少写出五个)． 答案　(1)语句P无法判断真假，不是命题；语句Q在语句P的基础上增加了“所有的”，可以判断真假，是命题．语句P是命题Q中的一部分． (2)常见的全称量词有“任意一个”“一切”“每一个”“任给”“所有的”“凡是”等． 梳理　全称量词与全称命题 全称量词 所有、任意、一切、每一个 符号 ?x 全称命题 含有全称量词的命题 形式 “对M中任意一个x，有p(x)成立”，可用符号简记为“?x∈M，p(x)” 知识点二　存在量词、存在性命题 思考　观察下面的两个语句，思考下列问题： P：m5； Q：存在一个m∈Z，m5. (1)上面的两个语句是命题吗？二者之间有什么关系？ (2)常见的存在量词有哪些？(至少写出五个) 答案　(1)语句P无法判断真假，不是命题；语句Q在语句P的基础上增加了“存在一个”，可以判断真假，是命题．语句P是命题Q中的一部分． (2)常见的存在量词有“存在一个”“至少有一个