2018年秋八年级数学上册第十四章整式的乘法与因式分解14.3因式分解14.3.2公式法14.3.2.1运用平方差公式分解因式教案新版新人教版.docVIP

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  • 2018-09-22 发布于河北
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2018年秋八年级数学上册第十四章整式的乘法与因式分解14.3因式分解14.3.2公式法14.3.2.1运用平方差公式分解因式教案新版新人教版.doc

2018年秋八年级数学上册第十四章整式的乘法与因式分解14.3因式分解14.3.2公式法14.3.2.1运用平方差公式分解因式教案新版新人教版

PAGE PAGE PAGE 1 14.3 第1课时 运用平方差公式分解因式 ◇教学目标◇ 【知识与技能】 灵活运用平方差公式进行因式分解. 【过程与方法】 经历探索利用平方差公式进行因式分解的过程,感受逆向思维的意义. 【情感、态度与价值观】 培养良好的推理能力,体会“化归”与“换元”的思想方法,形成灵活的应用能力. ◇教学重难点◇ 【教学重点】 理解平方差公式因式分解,并学会应用. 【教学难点】 领会因式分解的解题步骤和分解因式的彻底性. ◇教学过程◇ 一、情境导入 计算①252-242;②352-342;③982-972. 看谁算的最快最准,把你的方法给大家分享. 二、合作探究 探究点1 平方差公式因式分解 典例1 下列各式中,能运用平方差公式分解的多项式是(  ) A.x2+y2 B.1-x2 C.-x2-y2 D.x2-xy [解析] x2+y2不能运用平方差公式分解,故A错误;1-x2能运用平方差公式分解,故B正确;-x2-y2不能运用平方差公式分解,故C错误;x2-xy不能运用平方差公式分解,故D错误. [答案] B 【技巧点拨】平方差公式的特点是能写成□2-△2的形式,□、△可以是单项式也可以是多项式. 变式训练 因式分解:(a+b)2-4b2=    .? [答案] (a+3b)(a-b) 探究点2 先提公因式再用公式 典例2 把多项式ax2-4ay2

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