山东省沂水县第一中学人教版高中生物必修二课件：7.2现代生物进化理论的主要内容2（听课版） .pptVIP

(一)共同进化 （1）不同物种的生物之间相互影响、共同发展、共同进化。 三 共同进化与生物多样性的形成 （2）生物和无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。 原始大气无氧气 厌氧性生物 光合作用 需氧型生物 大气中有氧气 1、生物多样性的内容： 基因多样性 物种多样性 生态系统多样性 (二)生物多样性的形成 2、产生的原因 ：生物的进化 化石——埋藏在地层中的古代生物的遗体、遗迹和遗物，石化后形成的。 是研究生物进化最直接的证据 3、生物多样性的形成的进化历程 1.真核生物出现以后,有性生殖方式的出现,使生物进化速度明显加快。 进化历程中的几个关键点： 2.寒武纪大爆发:形成生态系统的第三极——消费者,使生态系统具有更加复杂的结构,同时对植物的进化产生重要影响。 3. 生物登陆改变着陆地环境,陆地的复杂环境为生物进化提供了条件。 （三）生物进化理论在发展 中性进化理论 “间断平衡学”理论 种群是生物进化的基本单位 突变和基因重组产生进化的原材料 自然选择决定生物进化的方向 隔离导致物种的形成 总结 1.如果有两个小种群的动物，在形态结构上相近，它们必须具备下列哪一特征，才能归为一个物种：( ） A.它们必须分布在同一地理区域 B.它们的基因一定要相同 C.它们的毛色一定要相同 D.能相互交配繁殖并产生可育后代 D 2.外表相近但种类不同的鱼在生殖期间将卵和精子释放在