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zengxiangquan 第五章 人力资本投资 人力资本投资理论与基本模型 教育投资的分析 在职培训 中国的人力资本投资 人力资本投资理论与基本模型 人力资本投资问题的提出 人力资本的涵义与特征 人力资本投资的涵义与内容 人力资本理论形成简史 人力资本投资与经济增长 人力资本投资的基本模型 人力资本投资问题的提出 一、人力资本投资问题的提出 为什么要研究人力资本投资？ 传统的劳动供给曲线假定劳动是同质的，这不能解释现代经济增长的特点。 知识经济的年代，劳动具有明显的异质性特点。 传统上认为教育是一种纯粹的消费，现代人力资本理论认为，教育既有消费，更具有显著的人力资本投资的特点和属性。 人力资本投资问题的提出 教育的属性 传统上认为教育是一种纯粹的消费，它是消耗物质资源和对财富进行再分配的一种手段。 现代人力资本理论认为，教育不是纯粹的消费，尽管也非一种纯粹的投资，它既有消费，更具有显著的人力资本投资的特点和属性。 按照现代人力资本类型的划分，人力资本投资包括教育和培训、劳动力流动和迁徙、劳动力的健康等。其中教育和培训是最重要的部分。 人力资本投资问题的提出 个人终生人力资本投资的三个阶段： 早期的儿童阶段，取决于他人的决策； 青少年和成年初期； 在劳动力市场上所开展的业务培训和短期培训等。 明塞尔认为人力资本投资的各种范畴可以按照生命周期年表来加以描述。 用于孩子抚养