2018-2019高中物理 第二章 探究匀变速直线运动规律 实验 研究匀变速直线运动学案 粤教版必修1.docVIP

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2018-2019高中物理 第二章 探究匀变速直线运动规律 实验 研究匀变速直线运动学案 粤教版必修1.doc

2018-2019高中物理 第二章 探究匀变速直线运动规律 实验 研究匀变速直线运动学案 粤教版必修1

PAGE PAGE 1 实验 研究匀变速直线运动 [学习目标] 1.进一步练习使用打点计时器并会求瞬时速度.2.会利用v-t图象处理实验数据,并据此分析物体运动的性质.3.能根据实验数据利用v-t图象或逐差法求加速度. 一、实验原理 如图1所示,为打点计时器打出的一条纸带,利用纸带记录的数据,可以判断物体的运动性质,求出各点的瞬时速度,并求出物体的加速度. 图1 1.利用纸带判断物体是否做匀变速直线运动 沿直线运动的物体在连续相等时间内的位移分别为s1、s2、s3、s4、…、sn,若Δs=s2-s1=s3-s2=s4-s3=…=sn-sn-1,则说明物体在做匀变速直线运动,且Δs=aT2. 2.求某点的瞬时速度 根据平均速度法求出各计数点的速度.vn=eq \f(sn+sn+1,2T),T为两计数点间的时间间隔. 二、实验器材 打点计时器、交流电源、纸带、一端附有滑轮的长木板、小车、细绳、钩码、刻度尺、坐标纸. 三、实验步骤 1.如图2所示,把一端装有滑轮的长木板平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定在长木板没有滑轮的一端,连接好电路. 图2 2.把细绳一端拴在小车上,另一端跨过定滑轮,并挂上适当的钩码,调整装置,使小车能在长木板上平稳地加速滑行. 3.把纸带穿过打点计时器,并将其一端固定在小车的后面. 4.把小车停在靠近打点计时器处,先接通电源,再放开小车(填

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