江苏省启东市九年级化学上册 第六单元 碳和碳的氧化物 二氧化碳和一氧化碳课后微练习2 （新版）新人教版.docVIP

PAGE PAGE PAGE 1 二氧化碳和一氧化碳 班级______ 姓名__________ 学号_______ 1． 学习的目的是在于应用。请根据你所掌握的化学知识，解释或解决以下生活中的一些常见问题。 （1）进行水的净化时，除去其中的难溶性杂质应采用的方法是 ； （2）点燃可燃性气体前应进行 。 （3）要区分一氧化碳和二氧化碳两种无色气体，可采用的方法是 。（写一种即可） 2． 以下方法不能用来区别一氧化碳、二氧化碳两种无色气体的是①通入澄清的石灰水中；②通入紫色石蕊试液中；③闻气味，是否有刺激性的气体；④通过灼热的氧化铜粉末；⑤在密闭容器中用活的昆虫试验，观察昆虫是否死亡；⑥点燃，看能否燃烧（　　） A．①② B．③⑤ C．③⑥ D．①③ 3． 下列有关二氧化碳的说法正确的是（ ） A．二氧化碳是引发酸雨的“罪魁” B．大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用 C．在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒 D．二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料 4． 氧循环和碳循环密不可分，其中属于二氧化碳转化为氧气的变化的中 A．海水吸收二氧化碳 B．动植物的呼吸作用 C．绿色植物的光合作用 D．化石燃料的燃烧 5． 航天探测