高考系列三—万有引力.docVIP

福建师大附中 郑老师家教 PAGE 1 高考系列三——万有引力 万有引力主要思路：首先一定要想办法为各个研究对象，建立好情景和画好图 其次用（注意：公式要对应同一研究对象，g 指研究对象的所处位置的加速度，并非是地球表面加速度） 最后：不同对象，列多组公式 2、环绕模型几个结论 当轨道r越大，运行地越慢，即 但与F没有特别关系，因为F 与 环绕天体的质量m有关 同一圆周轨道内正常运行的所有卫星的速度、角速度、周期、向心加速度均相等。F可 能不同 不能求环绕天体的质量m，只能求中心天体的M 当卫星运行轨道半径r=中心天体的自身半径R时，这个卫星称为近地卫星，运行 速度称为第一宇宙速度。地球的第一宇宙速度=7.9km/s。第一宇宙速度是最大的运行速 度，最小的发射速度。 几种卫星 |（1） 近地卫星：（卫星运行轨道半径r=中心天体的自身半径R，） 运行速度为第一宇宙 ， 是最大的运行速度，最小的发射速度。 只要知道T，便可以求出密度ρ 同步卫星： T=24h，所有的同步卫星都位于同一个轨道上，速度、角速度、周期、向心加速度均 相等。F可能不同。 同步卫星与放在地球上的物体相比，轨道不同，只有T（ω）一样，其他速度、向心加 速度都不一样。 （3）双星问题 对双星的任何一个列示，明白引力之间的距离r与做圆周运动的R的不相等 结论：mr1=Mr2 4、变轨问题 （1）趋向性问题：在卫星在圆形轨道绕行时，如果因为空气阻力等其他原因，减速，则卫 星会近心，进入椭圆轨道，近地点速度大，远地点速度小。如果因为忽 然因为其他原因，加速，则卫星会离心，进入椭圆轨道 变轨到新轨道规律： 当 当 同一轨道上，都一样，不存在的追及的上，碰撞问题、对接问题 可求量研究： 逆推也可，如果知道中心天体M+运动参数任意一个，即可求所有运动参数。 如果知道g、R、ρ任何一个也可求中心天体质量M。 知二求多原则。 练习1：常规题目（利用主要思路） 1、天文学家新发现了太阳系外的一颗行星。这颗行星的体积是地球的4.7倍，是地球的25倍。已知某一近地卫星绕地球运动的周期约为1.4小时，引力常量G=6.67×10-11N·m2/kg2,,由此估算该行星的平均密度为（ ） A.1.8×103kg/m3 B. 5.6×103kg/m3 C. 1.1×104kg/m3 D.2.9×104kg/m3 2、英国《新科学家（New Scientist）》杂志评选出了2008年度世界8项科学之最，在XTEJ1650-500双星系统中发现的最小黑洞位列其中，若某黑洞的半径约45km，质量和半径的关系满足（其中为光速，为引力常量），则该黑洞表面重力加速度的数量级为 （ ） A． B． C． D． 3、（09·重庆·17）据报道，“嫦娥一号”和“嫦娥二号”绕月飞行器的圆形轨道距月球表面分别约为200Km和100Km，运动速率分别为v1和v2，那么v1和v2的比值为（月球半径取1700Km） （ ） A. B. C, D. 4、已知太阳到地球与地球到月球的距离的比值约为390,月球绕地球旋转的周期约为27天,利用上述数据以及日常的天文知识,可估算出太阳对月球与地球对月球的万有引力的比值约为 ( ) A.0.2 B.2 C.20 D.200 5、1990年4月25日,科学家将哈勃天文望远镜送上距地球表面约600 km的高空,使得人类对宇宙中星体的观测与研究有了极大的进展.假设哈勃天文望远镜沿圆轨道绕地球运行.已知地球半径为6.4×106 m,利用地球同步卫星与地球表面的距离为3.6×107 m这一事实可得到哈勃天文望远镜绕地球运行的周期.以下数据中最接近其运行周期的是 ( ) A. 0.6小时  B.1.6小时 C.4.0小时 D