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- 2018-08-31 发布于贵州
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2014教师专业发展试题汇编_2
一、单项选择题(每题4分,根据考试系统自动生成其中10道,难度系数:容易 4道;适中:12 道;较难:4道 )
1、 教师专业化发展经历那几个阶段(A ) 难度系统:容易
A. 非专门化——专门化——专业化 B. 专门化——非专门化——专业化
A. 专业化——专门化——非专门化 B. 非专门化——专业化——专门化
.2、凯尔·桑德斯指出传统上最古老而典型的三大专业是(B )。难度系统:较难 A. 牧师、医生和教师 B.牧师、医生和律师
C. 医生、教师和律师 D. 牧师、医生和教师
3、我国20世纪50、60年代发展至今教师教育行成了哪几个层次( B )难度系统:适中
A、初师、中师、师专、本科 B、中师、师专、本科 C、幼儿、小学、中学 D、以上都不对
4、教师的专业情操包括( B )难度系统:适中
A、素质情操和自我情操 B、理智的情操和道德的情操 C、A和B D、以上都不正确
5、教师的专业理想包括( C )难度系统:适中
A、高尚的职业道德观念 B、职业道德精神 C、A和B D、以上都不正确
6、优秀教师的最高层次是( D ) 难度系统:容易
A、合格教师 B、教育教学能手 C、专家型教师和学者型教师 D、教育家型教师
7、优秀教师的前提是
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