全国通用版2018_2019版高中生物第2章动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统的调节Ⅰ课件新人教版必修.pptVIP

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  • 2018-09-01 发布于河北
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全国通用版2018_2019版高中生物第2章动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统的调节Ⅰ课件新人教版必修.ppt

全国通用版2018_2019版高中生物第2章动物和人体生命活动的调节第1节通过神经系统的调节Ⅰ课件新人教版必修

3.如图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时,局部电流和神经兴奋的传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向,直箭头表示兴奋传导方向),正确的是 活学活用 答案 解析 细胞膜电位在未受到刺激时(静息电位)是“内负外正”。当受到刺激时,膜电位变为“内正外负”。在离体的神经纤维上可以由“兴奋点”向两端传导。 4.蛙的神经元内、外Na+浓度分别是15 mmol/L和120 mmol/L。在膜电位由内负外正转变为内正外负的过程中有Na+流入细胞,膜电位恢复过程中有Na+排出细胞。下列判断正确的是 A.Na+流入是被动运输,排出是主动运输 B.Na+流入是主动运输,排出是被动运输 C.Na+流入和排出都是被动运输 D.Na+流入和排出都是主动运输 答案 解析 第1节 通过神经系统的调节(Ⅰ) 第2章 动物和人体生命活动的调节 目标导读  1.结合教材“思考与讨论”,使学生进一步加深对反射弧 结构和各部分功能的理解。 2.结合教材图解和相关物理知识,使学生理解神经纤维上 兴奋的产生和传导过程。 重难点击  1.反射弧的结构和各部分功能。 2.兴奋在神经纤维上的产生和传导过程。 课堂导入 方式一 2016年8月10日3时,在里约奥运会跳水女子双人10米跳台决赛中,中国选手陈若琳、刘蕙瑕夺得金牌。右图为她们在比赛过程中精彩的一幕。她们为什么能做出如此完美而又一致的动作呢?这与

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