全国通用版2018_2019版高中生物第3章植物的激素调节第2节生长素的生理作用课件新人教版必修.pptVIP

3.为促进某种植物扦插枝条生根，采用几种不同浓度的吲哚丁酸(人工合成的生长素类似物)溶液处理插条基部，然后在沙床中培养，观察生根情况如图所示。从实验结果分析，促进生根的最佳浓度最可能是 活学活用 答案 解析 A.3 mg/mL B.4.5 mg/mL C.6 mg/mL D.9 mg/mL 根据实验结果，先排除9 mg/mL，显然是浓度过高抑制生根，3 mg/mL和6 mg/mL浓度相差较大，而生根情况几乎一样，则这两个浓度不可能是“最适浓度”。 一题多变 某一同学在“探索生长素类似物NAA促进银杏插条生 根的最适浓度”实验中获得了如图所示结果，请判断 对错： (1)本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度(　　) (2)银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果(　　) (3)促进银杏插条生根的最适浓度为c(　　) (4)用NAA处理枝条的时间应该相同(　　) √ × √ 答案 √ 第2节　生长素的生理作用 第3章　植物的激素调节 目标导读　 1.结合教材“问题探讨”中的曲线，以顶端优势和根的向 地性为例，理解生长素生理作用的两重性。 2.结合教材探究实验，探索生长素类似物促进插条生根的 最适浓度，并归纳生长素在生产实践中的应用。 重难点击　 生长素的作用曲线分析。 课堂导入 方式一 上图为雪松，高度可达十几米，雪松的生长主要受生长素的调控，雪