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如何准确把握高中语文作文中辩证思维 　　[摘 要]高中写作是高中语文教学的重要内容。针对“辩证思维”的应用能够提高学生写作的视角，提高写作的水平。 　　[关键词]高中语文；写作；辩证思维 　　中图分类号：B811.07 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2017）17-0292-01 　　1 前言 　　高中的作为写作以辩证思维为主导，一方面通过写作训练培养学生的辩证思维能力，另一方面也需要学生学会从辩证的思维角度出发去进行相关的写作应用。 　　2 辩证思维应用到高中议论文写作中的三种理念 　　“联系、发展、矛盾”是唯物辩证法的基本观点，而具体到高中议论文的写作中，则要秉承从抽象到具体的原则，将这三种思想与高中议论文写作相结合。 　　2.1 就联系观而言，要求当学生在议论文写作时，要考虑题目的内部关系和外部关系，考虑事物的不同方面、不同层次、不同阶段的纵向和横向联系。只有通?^理解这些联系，才能把握题目的主要矛盾或主要矛盾的主要方面。比如“城门失火，殃及池鱼”、“蝴蝶效应”等等都是联系观的体现，而这些材料出现在议论文写作题目中的频率也相对较高。 　　2.2 就发展观而言，要求学生明确世界上的一切事物都在不断地运动、变化和发展，我们应该在写作时用发展的眼光看问题。例如，“钱”这个话题，在过去，人们只能“向前看”，而不是“钱”，因为钱被认为是资本主义拜金的