陕西省石泉县八年级物理下册10.2阿基米德原理教学设计新版新人教版.docVIP

PAGE PAGE 2 阿基米德原理 年级 八 科目 物理 任课教师 授课时间 课题 10.2阿基米德原理 授课类型 实验 课标依据 2.2.9诵过实验，认识浮力。探究浮力大小与哪些因素有关。知道阿基米德原理，运用物体的浮沉条件说明生产、生活中的一些现象。 例7 了解潜水艇浮沉的原理。 教学目标 1．经历从提出猜想和假设到进行实验探究的过程，发现浮力的大小与液体的密度及排开液体的体积有关。 2、理解阿基米德原理，学会一种计算浮力的方法。进一步练习使用弹簧测力计测量浮力。 3．设计和动手实验，观察和分析实验现象，概括和总结实验结论，以及探究物理规律的培养能力。 4．通过阿基米德原理的学习，认识到规律是可以被认识的，并可利用规律去解释自然现象。 教学重点难点 教学 重点 1．经历从提出猜想和假设到进行实验探究的过程，发现浮力的大小与液体的密度及排开液体的体积有关。 2、理解阿基米德原理，学会一种计算浮力的方法。进一步练习使用弹簧测力计测量浮力。 教学 难点 1、探索阿基米德原理的实验设计及操作过程； 2、对阿基米德原理的理解 教学媒体选择分析表 知识点 学习目标 媒体类型 教学 作用 使用 方式 所得结论 占用 时间 媒体来源 小结 知识技能 视频 J G 回顾本节内容 4min 下载 媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动机；C.举例验证，建立概