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《基础会计学》课程资料——学习方法指导 《基础会计学》课程学习方法指导 一、明确学习目的 《基础会计学》是会计学专业的主干课程之一。本课程在概括介绍会计学基本理论 的基础上，重点讲授会计的基本方法和程序。会计学专业的其他后续课程及其会计的各 个分支学科，都是根据《基础会计学》中阐述的基本原理，结合不同单位业务活动的特 点而展开的，是《基础会计学》的原理在不同领域的具体运用。所以，本课程是学习会 计学的一门基础课，是学习会计学各门课程和将来从事会计工作必不可少的基础。 本课程教学的目的是使学生初步了解会计的基本理论，掌握会计的基本方法和程序， 为进一步学习财务会计学、成本会计学、管理会计学和审计学等后续课程奠定基础。 二、明确本课程与其他课程的联系 从应用角度看，会计学是一门实践性较强的应用科学，其内容和方法与单位经济业 务活动密切相关，涉及资金运动的全过程。因此，本课程的先修课程为《管理学》、《马 克思主义政治经济学》、《微观经济学》等，只有具备一定的企业知识与经济理论基础， 才能真正理解和掌握本课程的原理和方法，也才能为进一步学习财务会计学、成本会计 学、管理会计学和审计学等后续课程奠定好基础。 三、学习本课程的总体要求 学习《基础会计学》课程，总的要求是做到三个“基本”，即：掌握会计核算的基 本方法和程序、概括理解会计的基本理论、初步掌握会计的基本技能。 1.重点掌握会计核算的基本方法和程序。即掌握从填制会计凭证，到登记会计账簿， 直到编制会计报表这一整套会计核算方法和程序。要扎扎实实地依次学好每种会计核算 方法及其各个环节中的具体问题，既要学会怎样做，又要懂得为什么这样做，既要掌握 各种方法的处理程序，又要明确其理论依据及其经济后果。 《基础会计学》课程资料——学习方法指导 2.概括理解会计的基本理论。本课程涉及一些会计理论问题，对最基本的理论问题， 如会计的职能、会计目标、会计核算的基本前提和一般原则、会计要素、会计基本规范 等，要有一个概括的理解，但不要求深入探讨有关的不同见解。对某些专业性较强的理 论问题，如会计理论体系、会计发展理论、会计确认与计量理论，会计报告理论、会计 准则理论等，可一般了解，以后再深入学习。 3.初步掌握会计的基本技能。本课程阐述了填制会计凭证、登记会计账簿、编制会 计报表等一系列技术方法和专业要求，要在全面掌握这些核算方法的基础上，通过完成 习题和模拟练习，初步掌握企业主要经济业务处理的基本技能。 四、学习《基础会计学》课程的方法 《基础会计学》是会计学专业的第一门专业课程，其内容与单位经济业务活动密切 相关。在学习过程中，虽然思想上充分重视，也有一定的学习激情，但由于成长经历与 生活阅历等因素的影响，会给本课程的学习带来一定的困难。为使同学们更好地理解和 掌握本课程内容，建议同学们在学习时着重把握好以下几个环节： 1.认真阅读《基础会计学教学大纲》。教学大纲是课程教学和考核的唯一依据，体 现了培养目标的要求。在本课程教学大纲中，按照我校会计学专业培养目标的总体要求， 对各章节的不同内容分别“掌握”、“熟悉”、“了解”等层次提出了具体要求，可以 针对这些不同要求有所侧重地学习，进而达到事半功倍的效果。 2.课堂上记录教师授课的内容体系，课后认真整理听课笔记。整理听课笔记是巩固 所学知识的一个重要方法。在整理听课笔记过程中，可以广泛参阅各种《基础会计》教 材或资料，整理笔记的过程，既是一个再学习的过程，又可以使个人的归纳、概括、乃 至写作能力得以锻炼和提高。 整理笔记的方法可以多种多样，如整理内容提要、名词解释、问题解答、案例分析、 读书笔记、学习心得等等。总之，要真正学懂弄通本课程内容，应当养成手脑并用的学 习习惯，将课程中的一些原理和方法用自己的语言表达出来，变成自己的东西。 3.课前预习，课后认真阅读教材。认真阅读教材，是基本的学习环节。只有把教材 内容仔细消化了，带着问题去学习，其他学习环节才能搞好。如果不熟悉教材内容，而 盲目地做复习思考题或依葫芦画瓢地完成作业题，必然事倍功半。 阅读教材时，应先根据教学大纲的要求，了解每一章的知