浅谈“十万美国学子来华”项目中跨文化交际语用失误现象及原因分析.docVIP

浅谈“十万美国学子来华”项目中跨文化交际语用失误现象及原因分析 　　【摘要】在跨文化交际过程中，语用失误的存在往往造成沟通上的不畅；同时容易引起对话双方情感上的误解和不愉快。自2010年起实施的中美“十万强计划”（100，000 Strong Initiative即“十万人留学中国计划”），为中国高校学生搭建了一个培养英语跨文化交际能力的平台，也为英语跨文化交际中的语用失误的研究提供了更新更真实的素材。本文根据托马斯对跨文化语用失误研究，将这些素材进行分类，分析其主要诱因；对高校英语教学改革起到引导作用。 　　【关键词】跨文化交际 语用失误 跨文化语用失误 英语教学 十万强计划 　　一、引言 　　从语言学的角度定义，“跨文化交际”指的是在特定的交际情景中，来自不同的文化背景的交际者使用同一种语言（目的语或者母语）进行的语言交际。而在这类交流中，当听话者从说话者话语中接收到的语言信息或语言情感不同于说话者的意图时，就出现了语用失误（Thomas，1983）。 　　随着中国国际化进程的持续升温和加速，英语作为全球运用最广泛的语言交际工具，继续在中国的对外跨文化交际中发挥着不可替代的作用。将英语作为目的语进行学习的高校学生，除了需要掌握扎实的英语语言知识，更应具备良好的外语语用能力。 　　自2010年起实施的中美“十万强计划” （即“十万人留学中国计划”），旨在向中国输送约