天津市理工科院校英语专业研究生就业选择与专业对口关系调查研究.docVIP

天津市理工科院校英语专业研究生就业选择与专业对口关系调查研究 　　1 调查背景 　　1.1 现实概况 　　很多大学生找第一份工作时都会碰到这样的问题：是坚持大学所学专业，还是暂时放弃，先找一个岗位落个脚呢？据权威第三方调查机构麦可思公司最新数据显示，工作与专业不对口的现象在天津市毕业生求职中普遍存在，近30%的本市大学生毕业后从事的第一份工作与所学专业不对口。 　　1.2 调查目的 　　由于专业的特殊性，英语专业研究生在理工科院校中处于比较尴尬的地位。本研究通过对天津市理工科院校已毕业的2009级英语专业研究生进行调查，以探索其就业选择与专业对口的关系。同时，分析其就业专业不对口的原因，并对当前就业提出有益建议，以便为理工科院校对英语专业研究生提供未来就业指导工作的资料与对策依据，也使在校英语专业研究生在大学学习期间进行以提高就业竞争力为目标的就业准备，引导其认清就业形势，培养其追求最优选择和最佳就业的精神与品质。 　　2 实际调查 　　2.1调查对象 　　天津市具有硕士学位授予权的理工科院校中，包括天津大学、天津工业大学及天津理工大学的2009级英语专业研究生（天津科技大学2009年还未具备英语专业硕士学位授予权）。鉴于各院校招收的人数不多，本调查从三所大学2009级英语专业研究生中各随机抽样20名同学，合计为60人，从而保证了数据的真实、有效。 　　2.2调查方法 　　电话调查，个别访谈。调查内容主要包括以下四个问题：①择业观调查； ②你是否想找专业完全对口的工作问题？③你如果已经工作了，你的工作和专业对口吗？④学校的就业指导对你有作用吗？ 　　3 调查数据统计及分析 　　下面就这几个问题所取得的数据进行笼统整理统计及分析： 　　问题1：择业观调查 　　 　　由此可见，大多数大学生的择业观是先就业后择业，一个人的职业发展应该是呈阶梯型的，根据自身发展的水平，抓住各种各样的机遇，通过一个又一个岗位不断成长。所以在当前获得一个理想职业的时机还不成熟时，可以采取“先就业、后择业、再创业”的办法。 　　问题2：你是否想找专业完全对口的工作？ 　　 　　调查结果显示，大多数人都希望找到一份与自己所学专业对口的工作。因为，在很多人看来，如果新的工作与过去的学习毫不相关的话，那么他必须面对全新的领域重新开始学习。 　　问题3：你如果已经工作了，你的工作和专业对口吗？ 　　 　　调查结果显示，有40%的人从事的工作与所学专业完全不对口或者擦点边也就是不太对口。对比60%的毕业生想找一份专业对口的工作。 　　问题4：学校的就业指导对你有作用吗？ 　　 　　由此可以看出学校的就业指导有一定的作用，学校应加强就业辅导，从求职技巧、就业心理和就业岗位联系等多方面给予辅导。 　　4 对今后就业的建议 　　4.1 自身努力 　　面对严峻的就业形势，英语专业研究生更应该主动调整就业预期，认真对待每一个就业机会，应该努力做到： 　　4.1.1积极调整就业期望，逐步树立“先就业后择业”的就业观 　　在当前就业环境下，毕业生尽可以放下“专业对口”的包袱，放宽求职范围、寻找更多的就业机会。在就业选择时应理性，不再拘泥于在经济发达地区的传统行业领域里谋求一份工作，树立起“先就业后择业”的务实态度，把长期职业发展摆在第一位。 　　4.1.2全面提升自身综合素质 　　市场经济条件下，毕业生在人才市场的竞争主要是综合素质的竞争，大学生应注意自己各方面素质的培养，在完成学习任务的情况下，应争取更多地培养一些适应社会需要的实际应用能力。只有将合理的知识结构和适应社会需要的各种能力统一起来，才能增强自己的竞争力和自信心，使自己成为适应社会需要的合格人才。 　　4.2 外界扶持 　　另外，学校和政府应该努力做到： 　　4.2.1学校应加强全方位的择业指导工作。 　　大学生的择业指导工作是一项系统而科学的工作。学校不但要深化教学改革，更新狭隘陈旧与实际需要脱节的教学内容，使学生具有合理的知识结构，而且应设专门的择业指导机构，通过专题讲座、心理辅导活动和信息咨询等多种形式对大学生的择业能力进行专门和科学的指导。 　　4.2.2教育部门应该及时更新教材，与时俱进。 　　教材的更新换代能够让学生接触更多实用的新知识、新技术，扩大毕业生就业岗位。同时，教育部门应大力扶持相关单位提供更多岗位，保障毕业生实习，协调解决实习及使用期的实际困难，加大监督力度，同时还可以给用人单位适当的一些优惠政策，录用大学生。 　　5 结语 　　在当前严峻的就业形势下，高等教育已由精英教育向大众教育转化，不可能每位毕业生都专业对口。因此，理工科院校在校英语专业研究生在大学学习期间可以进行以提高就业竞争力为目标的就业准备，认清就业形