家长应如何做好孩子学习地督促.doc

家长应如何做好孩子学习的督促、辅导工作。家长应如何做好孩子学习的督促、辅导工作呢？在这里，我给家长提以下三点建议：1、思想上要高度重视孩子四年级的语文学习。应该说，小学四年级是小孩语文学习十分关键的阶段，从某种意义上来说，这一阶段的学习则是学生语文学习的“定型”阶段，学生通过四年级一年的学习，语文成绩会相对停留在一定的水平，并在很长的一段时间内保持相对稳定的状态。因此，四年级也是学生语文成绩容易分化的阶段，有部分学生的语文成绩会变得的很优秀，而有部分学生则会举步不前甚至会出现倒退的现象。今天之所以提出这个问题，是因为根据我平时的观察，在部分家长的观念中，认为四年级语文学习过得去就可以了，甚至会出现语文、数学学科中厚此薄彼的现象。我个人觉得这种思想不仅是错误的，而且是十分危险的。一旦学生的语文学习跟不上，就很可能成为学生今后漫长的学习过程中的一个挥之不去的阴影，直接影响小孩子今后的入学和其它学科的学习。2、要重视小孩良好行为习惯的培养。“良好的学习习惯将使学生受益终身”。家长要培养孩子遇到问题认真思考的习惯，做任何事情精益求的习惯，回家后先做作业然后再玩的习惯，有了错题及时订正的习惯，不懂就问的习惯，空闲时间多看书、看报的习惯，认真观察的习惯，善于倾听的习惯等等。在这里，我想重点强调的就是家长要培养学生认真作业、认真书写的习惯，尤其要抓好学生的书写习惯。从某种程度上来说，字是学生态度的晴雨表、字更是学生学习的显示仪。学生字写的好与坏，就可以看出学生近期学习态度的好与坏，学习效果的好与坏。对于学生作业中存在的错误，家长一定要高度重视，这往往是学生目前学习的困难之处，这更有能是学生提高学习成绩的一个有效的增长点，建议每位家长不要放过学生作业中的每一个错误，一定要让孩子凡错必纠，凡错必懂，只有做到这样，你的孩子的学习才能稳步地提高。3、要认真做好孩子的督促、辅导工作。这里，我讲五个方面的意思：（1）家长对孩子的学习情况要做到了如指掌。家长要时刻关注小孩子的学习情况，要做个有心人，更要做个细心人。对小孩的优点、不足、学习中的薄弱环节都要做到心知肚明。（2）要静下心去督促辅导小孩。家长对小孩的辅导切忌大而空，督促辅导大而划之，说说而已，就像蜻蜓点水一样，这样做的效果肯定不会太好。在这里，我希望各位家长一定要克服浮躁的、急功近利的思想，要静下心去，要自己沉到孩子的学习中去，督促辅导要实实在在，要具体到每一个字，每一道题，每一篇课文。另外，对小孩的督促辅导还要持之以恒，长此以往，小孩的成绩肯定会有所提高。（3）对小孩身上存在的不足或学习的薄弱环节要采取针对性的措施。对于小孩身上存在问题，无论是品德方面的还是习惯方面的，无论是小孩的基础知识方面的还是阅读分析、作文方面的，家长都要高度直面这些问题，采取一些针对性较强的措施，有目的克服小孩存在缺点或提高某方面的薄弱环节，只有这样，小孩的成绩才会稳步攀升。（4）要关注小孩的均衡发展。对于小学阶段所开设的学科，家长都应予以足够的重视，主要学科和常识技能科要同样重视，语文、数学、外语也要同样重视。千万不要出现偏科、厚此薄彼的现象，重语、数、外，不重视常识技能科，重语文不重视数学或重视数学不重视语文，都是不正确的，这样可能导致的后果就是，一头补一头滑，结果小孩的学习还是不理想。（5）对小孩的辅导督促要做到事必躬亲。据我了解，我们班级的大多数家长对小孩的学习很重视，大多数同学都可能请了其他有经验的人辅导，这我认为是可以的。但是，我在这里要提醒各位的是，凡事必须亲自过问，完全撒手不问或完全依赖他人不仅是十分错误的，而且是十分危险的，这种情况，一旦你发现问题，往往是悔之晚也。四、恳请家长配合的几件事情。1、要做好小孩每次家庭作业的签名工作。我们对家长的签名都提出了具体的要求，希望家长配合学校、老师做好这方面的工作。2、配合学校做好小孩的教育、学习工作。小孩的教育是学校、家庭、社会共同的责任，其中，小孩在家庭、学校中时间相对较长，学校、家庭对小孩的影响也相对较大，对于学校提出的一些要求，希望家长从支持学校工作、关心小孩身心全面发展的角度大力予以配合。3、要加强和老师沟通理解。第一，希望各位家长能够理解老师的教育教学工作，对于老师所采取一些教育教学措施要多往好处去想，多多支持我们的工作 。第二，要和老师多沟通，有时候老师和家长之间产生一些认识或意见上的分歧，不是大家没有共同点，只不过是因为缺乏沟通，双方之间因不了解而产生分歧甚至是误解。在这里，诚挚地希望各位家长在不忙的时候，常来学校走走，和我们交流小孩的学习、教育情况。第三，要通过正常的渠道解决一些问题。有了分歧怎么办？我想最好的方法就是大家加强沟通、交流，通过正常的渠道来协商解决，相信总会找到解决问题的办法。这样既解决了问题又增进了理解，可谓是