国学特色幼儿园园指导计划书.pdfVIP

国学特色幼儿园 国学特色幼儿园 国国学学特特色色幼幼儿儿园园 办园指导计划书 办园指导计划书 办办园园指指导导计计划划书书 教育现状分析……………………………………………………… 幼儿国学教育的社会意义………………………………………… 创办国学特色幼教的市场分析…………………………………… 幼儿园开展国学教育的意义……………………………………… 国学教育对幼儿园长足发展的促进作用………………………… 现行幼儿园如何开展国学教育…………………………………… 策划：龍文教育 （东莞市石龙镇裕兴路濠兴逸苑1幢503房） 引言 “今天的中国是历史的中国的一个发展，我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山， 我们应当给以总结，继承这一份珍贵的遗产”。 ——毛泽东 “大力发扬中华文化的优秀传统，大力弘扬中华民族的伟大精神”。“中华民族的优 秀传统文化是孕育民族精神的思想母体”。 ——胡锦涛 “中国传统文化中有许多精华，例如‘和而不同’的哲学思想，‘民为邦本’的民本 思想，‘尊师重教’的教育思想，‘己所不欲，勿施于人’的社会伦理思想等等。我 们要运用各种形式和手段，进一步推动中华优秀文化走出国门、走向世界，增强国 际影响力”。 ——温家宝 “中国可以成为一个经济大国，也可以成为一个科技强国，但最根本的，中国是一 个文化大国。对于本民族文化的珍视是一个国家屹立千年的基石”。 ——季羡林 “适宜少年儿童年诵读的古诗文应在情与理之间。不是要让他们学习很多知识，更 多的是一种情感的、民族性格的熏陶。要继承温柔敦厚、乐而不淫、哀而不伤的诗 教，使孩子们养成孔孟所提倡的至大至刚的人格”。 ——金 庸 “近几十年，为什么我们没大师级人物？为什么没有产生世界性的著作？一个很重 要的原因是传统文化的底子太薄。孩子们不可能读那么多哲学，作那么多形而上的 思考，最好的办法就是诵读古典优秀诗文，那些名篇、名句都是人生哲理、中国魂， 一篇顶若干篇。以经典为平台，是一个非常好的教育方式”。 ——许嘉璐 “在孩子们还不具备对古诗文经典的充分理解力的时候，就把经典交给他们，就是 文明传代的绝佳措施。幼小的心灵纯净空廓，由经典奠基可以激发起他们一生的文 化向往”。 ——余秋雨   “其实，一般的人们，太过年轻现代化了，根本不知道过去传统的教育方法，是 有多么的轻松愉快，使儿童们在唱歌舞蹈的气氛中，达到文化教育的水平。古书， 都是浓缩了“人文科学”和“自然科学”等多方面“知识”的结晶，所以后世的人， 就很尊敬它，把它叫做“经典”。背诵是不需要理解、不用分析，是在脑筋愉悦的状 况下记住，所以对小孩身心有益。小孩子背诵四书五经有益身心发展，它不同于“强 记”，“强记”是填鸭式的教育，且容易忘记，对小孩的身心无好处。常有人问我， 为什么能有这么好的学问，我都实实在在告诉人家，这都是我十三岁以前熟背这些 古书的效果”。 ——南怀瑾