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鲁人版第二课在承担责任中成长《让社会给我投赞成票》
自主学习 1.我们(青年学生)应怎样承担自己的责任? 2.面对不同的责任,我们该如何选择? 3.在社会生活中应该如何承担起维护社会秩序的责任? 4.青年学生服务社会,奉献社会的方式有哪些? 阅读与感悟: 1.生活中的李勇承担了哪些责任? 2.观察自己的周围,积极承担责任的人都有哪些表现? 1.承担起自己的责任 (1)认清自己的责任,树立责任意识 (2)承担责任要从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,持之以恒,养成负责任的习惯. (3)在责任面前,学会选择,学会处理,履行好自己的职责 ①分清责任的主次和轻重缓急; ②考虑履行责任的的时间要求, ③科学地安排时间,学会统筹兼顾 想一想:两组不同场面,分别会带来什么样的后果? 遵守规则的好处: 不遵守规则的不良后果: 二.自觉守法,维护社会秩序 1.每个社会成员都有负有遵守社会公德、 遵纪守法、维护社会秩序的责任。 2.维护社会秩序的内容和要求。 服务社会 奉献社会 中国青年志愿者标志 中国青年志愿者的标志寓意青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片爱心,伸出友爱之手,表达“爱心献社会,真情暖人心”的志愿者主题。 4、服务社会 ,奉献社会 服务社会、奉献社会,我们最有条 件做到的是___________________ 服务社区(乡村),具体做法有哪些? 服务和建设所在的社区 阅读课本P28小琳的材料 在我们成长的过程中,有多少人在为我们负责,我们有应该怎样回报社会,做一个负责任的公民? ________________是服务社会、奉献社会的好形式。 积极参加公益活动 * * 1、承担责任的要付出什么代价? 2、承担责任有什么好处? 3、不承担责任的后果是什么? 知识回顾 科威特著名作家穆尼尔·纳素说: “ 责任心就是关心别人,关心整个社会。有了责任心,生活就有了真正的含义和灵魂。这就是考验,是对文明的至诚。它表现在对整体,对个人的关怀。这就是爱,就是主动。 俄国革命的镜子托尔斯泰也曾说过: “ 一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心 ” 。有无责任心,将决定生活、家庭、工作、学习成功和失败。这在人与人的所有关系中也无所不及。有了责任心,就能主动地关心别人,对他人负责。同样,有了责任心,就会忘我工作,对社会负责任,担负起人生的责任。。 红红要帮妈妈做家务,可每次妈妈都说:“你还小,长大再干,你还得学习,别耽误时间”,不让红红干。你同意妈妈的说法吗?假如你是红红,你怎么给妈妈说? 军军正在看他最喜爱的电视节目,爸爸买菜回来了, 让军军帮忙择菜。军军说:“我忙着那,你自己择吧,要不我看完了再干。”他的做法对吗?假如你是军军你会怎样做 ? 今 天 我 是 值日生 学校打架 上课睡觉 做眼操争着眼 坐栏杆上滑下楼 楼道里乱丢的垃圾 教室里卫生工具乱放 作为学生: 作为子女: 你的责任是什么?把你面前的日常事情完成 好就是你的责任所在. -----歌德 统筹兼顾的方法:统筹:通盘筹划; 兼:本义为一手执两禾,引伸为同时进行几桩事情 或占有几样东西;顾:照顾。统一筹划,全面照顾。 2、面对不同的责任,我们该如何选择? 请小组同学同心协力,共同寻找 生活中的规则,并想象没有了这些规 则我们的生活会变成什么样? 活动场所 角色 行为规则 出门上路 行人 乘车 乘客 去购物 顾客 去公园 游客 去影剧院 观众 在学校 学生 活动场所 角色 行为规则 出门上路 行人 右行,过马路走人行横道或过街天桥等。 乘车 乘客 按顺序上下车,上车买票。 去购物 顾客 公平交易,买后付钱。 去公园 游客 购票入园,爱护公共设施,保护环境,注意安全。 去影剧院 观众 不能大声喧哗,不能随意走动,要礼貌鼓掌。 在学校 学生 尊重老师,认真学习,不得扰乱学校秩序。 请开动脑筋,按要求续写 没有了交通法规,车辆乱行易出车祸。 没有了 (规则) , (后果) 。 没有了 , 。 能建立其良好的社会秩序 社会秩序就会陷入混乱 _______和______是维护良好社会秩序的有力武器。 每个社会成员都负有____________的责任。 道德 法律 遵守社会公德、 遵纪守法、 维护社会秩序 3、自觉守法,维护良好的社会
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