因素分析在社会科学的研究中应用(陆根书教授).pdf

因素分析方法在 社会科学研究中的应用 西安交通大学高等教育研究所 陆根书 科学，自然科学，人文社会科学 • 对科学概念的两种理解 • 英美：认为科学应是具有高度的逻辑严密性的实证知识体系，它必须同时满足如下两个条件： • 具有尽可能的严密的逻辑性，最好是能公理化；其次是能运用数学模型，至少也要有一个能自圆其说 的理论体系。 • 能够直接接受观察和实验的检验。 • 按照英美的理解，只有自然科学属于严格意义上的科学，社会科学勉强可以算科学，而人文方面则不 能看成是科学。因此，英美等国把所有的学科分为三类：自然科学、社会科学和人文学。人文学只能 是学问，是一门学科，不能称之为科学。 • 德国：认为科学就是指一切体系化的知识。人们对事物进行系统的研究后形成了比较完整的知 识体系，不管它是否体现出像自然科学那样的规律性，都应该属于科学的范畴。 • 按德国的理解，则人文科学也应当属于科学。德国人把所有科学只分为两类：自然科学和精神科学 （文化科学）。显然，这里的精神科学或文化科学包括我们现在所说的社会科学和人文科学。”[2] 吴 本人倾向于德国传统的理解，认为人文社会科学由人文科学与社会科学构成，人文科学是以人类的精 神世界及其积淀的精神文化为对象的科学。 2 西安交通大学高教所陆根书 2013/7/8 科学，自然科学，人文社会科学 • 自然科学： • 是研究大自然中有机或无机的事物和现象的科学。自然科学包括天文学、物理学、化学、地球科 学、生物学等等。 • 人文社会科学： • 人文科学是以人类的精神世界及其沉淀的精神文化为对象的科学。研究的主要是人类的观念、精 神、情感和价值，是为人类生存意义作出说明和解释。主要包括人类学、史学、艺术及艺术科学、 法学、哲学等学科。 价值性、阶级性、民族性 • 社会科学是以人类社会或社会现象为研究对象的科学，主要研究现实的社会生活，并提出一整套 安排社会生活的理论。主要包括社会学、政治学、心理学、经济学、人口学、语言学等学科。 • 瑞士心理学家皮亚杰(Jean Piaget,1896—1980) 指出的那样： “在人们通常所称的 ‘社会科学’与 ‘人文科学’之间不可能作出任何本质上的区别，因为显而易见，社会现象取决于人的一切特征， 其中包括心理生理过程。反过来说，人文科学在这方面或那方面也都是社会性的。只有当人们能 够在人的身上分别出哪些是属于他生活的特定社会的东西，哪些是构成普遍人性的东西时，这种 区分才有意义(这一假设正是这一区分的根源) 。” 3 西安交通大学高教所陆根书 2013/7/8 社会科学的研究方法 • 据Jurgen Habermas的归类 ，其方法论取向可 分为 ： • 实证社会科学(Positive social sciences) ：证实社会现象内存在的规律 (regularities) , 并加以预测(prediction)及控制(control) 。 • 阐释社会科学 (Interpretive social scinces) ：探讨社会现象内所蕴含的意 义(meanings) ，并加以理解(understanding)及沟通(communication) 。 • 批判社会科学(Critical social scoences) ：揭示社会现象内可能隐含的扭 曲 (distortion) ，并加以批判(critique) 、纠正( rectification)及解放 (emancipating) 。 4 西安交通大学高教所陆根书 2013/7/8 实证社会科学方法 • 基本目的与任务 • 科学解释 • 准确预测 • 有效控制 5