论高校会计专业学生的综合素质.pdf

会计教学与培训 《广西会计》2000 年第 12 期 　　会计专业学生综合素质是会计专业学生将知 识、能力和做人做事融为一体所体现的功能。从高 等学校素质教育的过程看 ,学生综合素质的形成是 论　高　校 建立在单项素质教育的基础之上 ,是一个循序渐进 的过程。本文就高等教育综合素质的内容、会计综 合素质的要求以及会计专业学生综合素质考评的方 会 计 专 业 学 生 式方法谈一些看法。 一、高等教育综合素质的内容 高等学校素质教育的培养目标主要是提高人才 的综合素质 的全面素质。全面素质包括政治思想素质、科学文 化素质、业务技术素质、道德品质素质、身体心理素 质等方面。在高等学校 ,政治思想教育是素质教育 的灵魂 ,科学文化教育是素质教育的重点 ,业务技术 教育是素质教育的核心 ,道德品质教育是素质教育 朱学义 的水准 ,身体心理教育是素质教育的基础。高等学 校进行素质教育 ,首先是要处理好单项素质教育之 间的关系 ,单项素质教育的有机组合 ,就构成了综合 ( ) 　　 三 完善信息披露责任制度 1. 制定保荐人责任制度。严格界定保荐人的责任与义务 ,并制定相应的对于保荐人的违规行为的惩处办 法。鉴于我国主板市场大量存在着券商与上市企业合谋现象 ,保荐人在履行其两年的保荐责任期间可以在相 当程度上消除上市公司的道德风险。保荐人在保荐期间要协助公司正确披露信息。一旦上市公司出现信息 披露方面的问题 ,保荐人要负连带法津责任。 2. 建立高新技术板上市企业信息披露的董事会与监事会责任制度。使高新技术上市公司董事、监事等公 司高级管理人员端正认识 ,提高素质 ,严肃认真地对待信息披露问题 ,对凡是预计能够影响公司股价的信息 , 都应该及时通过各种公开的媒体告知公司投资者及潜在投资者 ,保证投资者对公司有一个准确的了解 ,使公 司股价能够反映公司的真实情况。上市企业应当指定特定的董事或由全体董事会对信息披露承担法律责任 , 同时制定对有关责任人违规处罚条例。严禁公开与非公开传媒传播关于高新技术板之上市企业的非公开信 息。香港 GEM 市场特别强调发行人的信息持续披露义务 ,并明确发行人的全体成员个别董事须对保证发行 人的信息披露负责 ,还对发行人的信息披露内容、方式、责任人均作出了十分详细的规定。 3. 证券监管部门要加强对上市公司信息披露的监管。上市后 ,监管部门对上市公司的信息披露进行动态 监管。其侧重点应放在对临时报告的监管上 ,对关联交易、资产置换等信息披露 ,交易所的有关工作人员必须 进行仔细审查。另外 ,对股票价格和成交量的异常波动 ,交易所要对公司进行询问 ,并确定以何种方式向投资 者发布。对严重违规和不按要求披露相关信息及不再符合高新技术板市场要求的发行人可停牌、摘牌处理 , 建立市场的动态运作机制。 4. 充分发挥中介机构的监督作用。证券律师、资产评估师和注册会计师等中介机构执业人员被称为维护 市场秩序的“经济警察”。创造一个有利于中介机构独立发挥作