【最新—中考必备】2014中考复习方案课件(豫考解读+考点聚焦+豫考探究)：第6课时 质量及密度.ppt

第6课时　质量和密度 考点聚焦 冀考探究 豫考解读 图6－4 第6课时　质量和密度 命题角度： (1)会读m—V图象，进而对比或计算密度； (2)利用密度公式进行比例或比值型习题的解答； (3)“空心”的判定与计算。 考点聚焦 冀考探究 豫考解读 第6课时　质量和密度 点评 本题考查的是一类图象问题，考查了从图象中提取并整合信息的能力。解答此类题目的方法一般是先在图象上分别取横坐标量(或纵坐标量)相等的几个点，然后分别比较另一坐标量的大小关系。 解　析　 可分别在图线甲、乙、丙上取体积V相同的三个点，如V＝10 cm3时，m甲＝20 g, m乙＝10 g，m丙＜10 g，因m丙＜m乙＜m甲，故由ρ＝可知，ρ丙＜ρ乙＜ρ甲，同时还可求得ρ甲ρ乙＝21、ρ丙＜1 g/cm3，　故A、B、D正确；取质量相同的三个点，如m＝20 g时，V甲＝10 cm3，V乙＝20 cm3，V丙＞20 cm3，故可得V甲 V乙＝12，故C说法错误。选C。 考点聚焦 冀考探究 豫考解读 * * * 第6课时　质量和密度 豫考探究 豫考探究 考点聚焦 考点聚焦 豫考解读 豫考解读 第6课时　质量和密度 预 考 解 读 考点聚焦 冀考探究 豫考解读 考纲要求 　1.初步认识质量的概念，会测量固体和液体的质量。 　2.通过实验理解密度的概念，尝试用密度知识解决简单的问题；能解释生活中一些与密度有关的物理现象。 　3.会用量筒测量固体和液体的体积，会用简单的方法测量固体和液体的密度。 　4.了解物质的一些属性及其简单应用 第6课时　质量和密度 考点聚焦 冀考探究 豫考解读 近三年河 南省中考 考查情况 年份 题型 分值 难易程度 考点 2011 选择题第14题 2 中等偏难 物体的密度 2012 实验探究题第20题 6 中等偏难 固体物质密度的测定 2013 选择题第15题 2 中等偏难 质量和体积的关系图象 选择题第9题 2 中等偏易 质量和密度 预测2014 　预计2014年中考中仍会和压强、浮力、热量的计算知识相结合进行考查 第6课时　质量和密度 考 点 聚 焦 考点1　宇宙和微观世界 考点聚焦 冀考探究 豫考解读 宇宙 　宇宙拥有数十亿个星系，它们都是由________组成的，物质处于不停的______________中 分子 　物质由分子组成，分子是保持物质____________的最小微粒；分子很小，通常用________来量度 物质 运动和发展 原来性质 10－10 m 第6课时　质量和密度 考点聚焦 冀考探究 豫考解读 原子 结构 　分子由原子组成，英国物理学家卢瑟福提出了原子核式结构模型，原子的结构与__________相似 组成 纳米 　纳米是________单位，符号是______，1 nm＝______m；一般分子的直径大约为________nm 太阳系 质子 正 不带电 电子 负 长度 nm 10－9 0.3～0.4 第6课时　质量和密度 考点聚焦 冀考探究 豫考解读 物态特征：固、液、气三态分子特点 物质形态 固态 液态 气态 微观 模型 进行 比喻 上课时座位 上的学生 课间教室 中的学生 操场上乱 跑的学生 第6课时　质量和密度 考点聚焦 冀考探究 豫考解读 分子排列 十分____________ ____固定位置 极度散乱 粒子间 作用力 ______ 较大 ______ 宏观 特点 　有一定体积、有一定形状、无流动性 　有一定体积、无一定形状、有流动性 　无一定体积、无一定形状、有流动性、易压缩 [点拨] 多数物质从液态变为固态时体积缩小，如钢水凝固成钢锭、液态蜡的凝固等，凝固时体积缩小，中间有凹陷；但个别物质凝固时体积变大，如水凝固成冰。 紧密 无 极大 极小 第6课时　质量和密度 考点2　质量及其测量 考点聚焦 冀考探究 豫考解读 定义 　物体所含______________，用字母______表示 性质 　质量是物体本身的一种属性，不随物体的________、________、________、________的改变而改变。如一杯水结冰后，状态改变，质量不变；宇航员将签字笔由地球带到月球上，位置改变，质量不变 单位 　基本单位：________(符号：________)； 　换算关系：1 kg＝______g，1 mg＝______g＝______kg，1 t＝________kg 测量工具 　生活常用：案秤、台秤、杆秤等； 　实验室常用：________ 物质的多少 m 形状 状态 位置 温度 千克 kg 103 10－3 10－6 103 天平 第6课时　质量和密度 考点聚焦 冀考探究 豫考解读 天平的使用 规格 　常见托盘天平的称量是200