A静平衡物体保持静止状态2.PPTVIP

4.2 共点力平衡条件 的应 用 在我国有一种“伸臂桥”，人们让木块重叠，逐渐伸向河面，以便减小河面跨度，用不太长的木块铺设桥面。同时，他们巧妙地使逐渐朝河面延伸的木块与泥土形成整体，并使其重心仍然通过支持面，形成稳定结构。 多个物体的平衡 物体处在平衡状态， 必定满足平衡条件，即 所受到的合外力为零。 实际上，我们经常根据 这一平衡条件来求处于 平衡状态的物体所受到 的作用力。 复 习 1、平衡状态——物体处于静止或者匀速直线运动的状态叫做平衡状态。 如果物体缓慢移动则称为准静态。 B.动平衡：物体保持匀速直线运动状态。 A.静平衡：物体保持静止状态。 2、平衡条件——在共点力作用下物体的平衡条件是合力等于零。 3、选取研究对象，常有三种情况： ①单个物体；②多个物体(系统)；③几个物体的结点。 4、求解共点力平衡问题的基本方法： (1)三力平衡问题：分析受力；逆向作图；数学方法（解三角形、图解法）。 (2)多力平衡问题：受力分析；正交分解；规范列式；数学方法（解方程组、公式法）。 注意：三角函数等相关数学知识！ 复 习 1、取小球为研究对象 例1：质量为m的均匀球放在一倾角为α的光滑的斜面上，被一竖直的挡板挡住，如图。求斜面和挡板对球的支持力分别是多少？ 2、受力分析 　　小球受到三个力的作用：重力、斜面的支持力、挡板对它的支持力。 G F1 F2 3、研究方法：合成法（逆向作图） 用平行四边形定则求出F1和G的合力F。 F 4、由平衡条件可知F与F2等值反向，从图中力的三角形可求得： F1＝mgtanα；F2=mg/cosα 分析： 例2：物体A在水平力F1=400N的作用下，沿倾角θ=60o的斜面匀速下滑，物体A受的重力G=400N。求斜面对物体A的支持力和A与斜面间的动摩擦因数μ。 分析： 2、物体A受到四个力的作用： 　重力G、水平向左的力F1、垂直于斜面向上的支持力N、平行于斜面向上的滑动摩擦力f。 1、取物体A作为研究对象。 F θ A 60 0 G N f F x y 3、研究方法：正交分解法（常用于多力平衡:受力分析；正交分解；规范列式。） 分析： F θ A 60 0 G N f F x y 4、取平行于斜面的方向为x轴，垂直于斜面的方向为y轴，将G和F1沿x轴和y轴方向分解。 由平衡条件可知，在这两个方向上的合力 Fx合和Fy合应分别等于零。 Fx合= f +Fcosθ - Gsinθ =0 (1) Fy合= N - Fsinθ - Gcosθ=0 (2) f= μN (3) 由(2)式可解得： 　N= Gcosθ + Fsinθ =546 N 由(1)式可解得： 　f =Gsinθ - Fcosθ =146 N 代入(3)可得： 题型一：动态平衡问题 一、什么是动态平衡？ 物体处于一系列的平衡状态中，此过程中外力在发生变化，但合力始终为零。 变化的外力一般是被动力（微变弹力、静摩擦力）。 解决动态平衡问题的关键是：在变中找到不变。 二、解决动态平衡的步骤： 正确分析物体动态平衡问题，可分三步进行： 1、对物体的初状态进行受力分析。 2、在变化过程中，找出不变的物理量。 3、应用平行四边形定则（三角形定则）进行判断。 例3、如图重为G的球放在光滑斜面上，斜面倾角为α。斜面上有一光滑的不计厚度的木板挡住球，使之处于静止状态。今使板与斜面夹角β缓慢增大。在此过程中，球对挡板、斜面的压力如何变化？ α β 例3、如图重为G的球放在光滑斜面上，斜面倾角为α。斜面上有一光滑的不计厚度的木板挡住球，使之处于静止状态。今使板与斜面夹角β缓慢增大。在此过程中，球对挡板、斜面的压力如何变化？ 　 点评：合力的大小、方向不变，一个分力的方向不变，则另一分力有最小值。 (条件：两分力垂直。) α β 解析：由于挡板是缓慢转动的，可以认为每个时刻小球都处于静止状态，所受合力为零，故小球受的G、F1、F2三力可以组成封闭的矢量三角形，如图。 F2的起点在G的终点(箭头)处，而F2的终点一定在F1所在的直线上，由图可知，挡板逆时针转动90o，F2矢量也逆时针转动90o。 因此F2先变小后变大(当F2⊥F1，即挡板与斜面垂直时，F2最小)，F1逐渐变小。 例4、光滑的半球固定在水平地面上，球心正上方有一滑轮，轻绳的一端系一小球靠在半球上，另一端绕过定滑轮后用力拉住，使小球静止，如图。现缓慢地拉绳，