通信工程-专业人才培养计划.doc

通信工程专业人才培养计划 专业编码： 培养目标 培养德智体全面发展，具有较高的道德素质、人文素质、业务素质和身心素质，掌握本专业的基本理论、基本知识和基本技能，获得本专业的基本训练，能在通信及相关领域中从事无线通信、计算机通信的软硬件的研究、设计、制造、组网、运行维护的应用型高级工程技术人才。 二、培养规格 1、具有本专业必需的专业学科技术基础知识，系统地掌握电路、信号与系统等方面的基本理论与实践技能，掌握电子电路设计的基本方法及信息和数据处理的一般理论和技术。 2、掌握通信工程专业的基本理论和基本知识；掌握光纤、无线、有线、多媒体等通信技术；掌握通信系统和通信网络的分析设计方法；具有设计、开发、测试、应用通信系统和通信网络的基本能力；了解通信工程理论前沿和最新发展动态以及通信产业的发展现状。 3、具有本专业必需的计算机基础及应用能力，通过湖南省非计算机专业大学生计算机水平二级考试。 4、具有英语的听、说、读、写基本能力，能阅读本专业的英文书刊，参加全国大学英语四级考试，成绩合格。 5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的继续学习的能力。 三、学制、学分与学位 学制：四年 学分：184.5/185.5 学位：工学学士 四、通信工程专业课程设置与教学进程计划表 （一）公共基础课程 课程 类别 课程编号 课程名称 学 分 学时 学 时 各学期周课时 考核形式 合计 理论 实验 实践 一 二 三 四 五 六 七 八 考查 考试 必 修 课 程 B 思想道德修养 1.5 22 22 2 √ B 法律基础 1.5 22 22 2 √ B 毛泽东思想概论 1.5 27 27 2 √ B 邓小平理论概论及“三个代表”思想概论 3 48 48 3 √ B 马克思主义哲学原理 3 51 51 3 √ B 马克思主义政治经济学 2 34 34 2 √ B 当代世界经济与政治 1.5 27 27 2 √ B 大学英语（一） 4 268 60 68 72 4 √ B 大学英语（二） 4 68 4 √ B 大学英语（三） 4 68 4 √ B 大学英语（四） 4 72 4 √ B 计算机文化基础（一） 4 68 34 34 4 √ B 大学体育（一） 1 120 30 30 30 2 √ B 大学体育（二） 1 30 2 √ B 大学体育（三） 1 30 2 √ B 大学体育（四） 1 30 2 √ B 形势与政策 / 12 12 讲座 B 军事理论 / 36 36 讲座 B 就业指导 / 12 12 讲座 选修 课程 根据选修课目录开课 10 150 150 根据选修课目录选修 小 计 48 837 683 34 120 10 11 15 8 （二）专业必修课程 课程 类别 课程编号 课程名称 学 分 学时 学 时 各学期周课时 考核形式 合计 理论 实验 实践 一 二 三 四 五 六 七 八 考查 考试 学 科 平 台 课 程 高等数学（一） 5 186 84 6 √ 高等数学（二） 6 102 6 √ 大学物理（一） 3 112 52 4 √ 大学物理（二） 3.5 60 4 √ 大学物理实验（一） 1 36 18 2 √ 大学物理实验（二） 1 18 2 √ 工程数学 4 68 68 4 √ 工程制图 3 51 51 3 √ 数学物理方法 4 68 68 4 √ C与C++ 4 68 44 24 4 √ 专 业 基 础 课 程 电路原理 4 72 72 5 √ 电路原理实验 1 16 16 1 √ 模拟电路 4.5 80 80 5 √ 模拟电路实验 1.5 24 24 2 √ 数字电路 4 70 70 4 √ 数字电路实验 1.5 24 24 2 √ 信号与系统 4 64 64 4 √ 信号与系统实验 1 16 16 1 √ 高频电路 3.5 56 56 4 √ 高频电路实验 1 16 16 1 √ 电磁场与电磁波 3.5 56 56 4 √ 数字信号处理 3 48 48 3 √ 数字信号处理实验 1 16 16 1 √ 微机原理与接口技术 4 72 72 4 √ 微机原理与接口技术实验 1 16 16 1 √ 通信原理 4 72 72 5 √ 通信原理实验 1 16 16 1 √ 现代交换原理 3 48 48 3 √ 现代交换原理实验 1 16 16 1 √ 计算机通信网 3 48 48 3 √ 小 计 85 1435 1215 220 12 18 14 19 20 7 通信工程专业课程设置与教学进程计划表（续） 课程 类别 课程编号 课程名称 学 分 学时 学 时 各学期周课时 考核形式 合计 理论 实验 实践 一 二 三 四 五 六 七