学大教育个性化辅导的方案案例.docxVIP

热线电话：400-012-4008 XD-CPZX-01-BMBD-205-B- 初期辅导方案XueDa Education Technology (Beijing) Co.,Ltd. 宣XX同学-辅导方案 学员基本情况： 姓名：宣XX 性别：男 年级：初三 科目：数学和物理 学校：合肥市38中 具体辅导计划： 辅导科目： 数学 孩子问题分析： 懒：学习被动，对学习没有兴趣， 基础知识掌握不扎实，需要梳理。 需要加强心态调整，需要鼓励和自信。 没有学习目标，需要根据其考试内容，制定相应的学习目标。 家里家长没有办法给孩子进行答疑。 辅导思路： 采取教师“一对一精讲”+“陪读答疑解惑”+“心理辅导”相结合的教学模式。 整个教学思路以查漏补缺、同步教学、巩固提高、归纳总结、强化冲刺为目标，细分如下（具体根据学生实际情况进行灵活调整）： 辅导方案为 ：心态、学科、习惯三方面同步跟踪 老师安排： 授课老师：王XX 学管师：李XX 陪读老师：钱XX 心理咨询师：顾XX 授课要点： 前期： 主要是针对初中内容查漏补缺，把整个学科漏下的各个知识点补上。这段时期需要激发学生高度的学习兴趣，调动学生积极良好的学习情绪，适应高强度规范化学习模式，为后面学习打好基础铺垫。 教师通过对该学生进行综合试卷测评和交流沟通，进一步深入了解她在学习方面的问题，掌握该学生的思维特点，制订符合该学生学习特性