地理教本教学设计浅议区域经济一体化.docVIP

浅议区域经济一体化 罗辉映、陈萍 研究目标： 培养我们搜集、整理资料的能力，提高对信息分析综合的水平。 培养我们分工合作的工作能力。 了解相关学科的知识，增加课外知识，培养全球意识。 研究方法： 搜集资料 整理资料，提取重点。 分析综合，列出提纲。 整理成论文。 研究计划与分工： 四月 选定课题，搜集整理资料； 六月 分析资料，综合观点； 七月 整理论文。 正文 二战以后随着全球贸易和金融投资的迅速发展，世界各国之间经济相互依赖性加大，各国间的合作不断取得新的进展，推动了区域经济一体化的迅速发展。而今，区域经济一体已成为世界经济发展的一个显著趋势，广泛而深刻地影响着世界经济发展的各个方面。区域经济一体化又叫区域经济集团化，指的是同一地理区域的两个或者两个以上的国家，一般由中央政府出面，通过签定经济一体化文件或签署自由贸易协议等形式，以对内加强经济贸易合作，对外增强经济竞争力为目的，并由所有缔结国共同组成的区域经济贸易组织。目前区域经济一体化主要有五种类型：自由贸易区、关税同盟、共同市场、经济同盟及完全的政治经济一体化。 区域经济一体化之所以得以快速发展，其原因是参与同一区域经济合作集团的各国间形成了密切的合作关系，扩大了市场，促进了商品、资金、人员、技术、劳务的交流提高了经济运行效率；对外以集团的姿态参与国际竞争，扩大了各成员国的经济利益。 区域经济合作组织使各成员国的经济更加紧密地结合在一起，增加相互间的依存度和信任度，从而减少之间的矛盾摩擦。如欧洲经济一体化的一个主要动机就是要通过经济上的合作防止在欧洲再度爆发战争。发展中国家之间组成区域经济集团，也包含有希望平衡国际力量对比改变西方大国操纵世界事务的局面、进而建立国际政治新秩序的意图。 区域经济合作组织成员都有义务遵照时间表将其做出的贸易、投资自由化的承诺付诸行动，因此，对于发展中国家来说，参与区域经济合作组织也是一种巩固国内改革成果、防止出现倒退的重要手段。 在涉及到全球多边贸易谈判时，区域合作组织以组织的身份去讨价还价，谈判的结果，不仅使成员国在谈判中为自己争取更多的利而且在政治上的地位也将有所提高。① 随着国际环境的改变再次发生国际大战的可能性已经很小，和平与发展已成为时代主题，各国纷纷以发展经济为本国基本任务，随着全球贸易和金融投资的迅速发展，各种各样的区域经济合作组织应运而生。 由于美国对“地区主义”态度的转变，直到20世纪80年代后期，作为世界第一贸易大国的美国对于“地区主义”一直持否定态度，这就在很大程度上阻碍了区域经济一体化的发展。而在1985年，美国同以色列签订了RTA，随后又于1989年与加拿大签订了RTA。1992年，北美自由贸易协定（NAFTA）生效。这一系列的举动标志着美国对于“地区主义”的态度出现了根本性的转变，从而对区域经济一体化的发展起到了推波助澜的作用。加上WTO西雅图会议的失败促使各国更倾向于用区域经济合作组织来推进自由化进程。1999年在美国西雅图举行的WTO第三届部长会议未能就新一轮多边贸易谈判的议题达成共识，从而成为该组织自1995年诞生以来第一次没有通过宣言的部长会议。这被看作是经济全球化进程所遭受的一次重大挫折。许多WTO成员对这一结果深感失望，转而加快了各自组建区域经济合作组织的步伐。 而对APEC的失望情绪是亚太地区区域经济合作组织加速发展的一个重要原因。APEC的缺乏约束力导致其贸易投资自由化计划迟迟未获进展，曾被发展中成员寄予厚望的经济技术合作也一直未能实现，发达成员于1997年提出的部门提前自由化方案又宣告失败。此外APEC在东亚金融危机中的表现也差强人意。这使得不少成员对APEC产生了失望情绪，转而通过区域经济合作组织来追求实效。② 区域经济一体化虽然快速发展，但在区域经济一体化过程中还存在一些问题。由于集团内部个成员国之间的经济发展水平、政治体制和文化背景不尽相同，会在不同程度上使集团的整合程度和运作效率难以解决集团所面临的共同问题及满足各成员国的预期需求。 区域经济一体化的发展使国家主权面临挑战。美国企业管理学家彼德?德鲁克在谈到区域经济时说：“这些区域并不取代民族国家，但使民族国家为之降格。”其寓意在于区域经济一体化进程将要求约束甚至让出部分国家主权。在享受区域贸易与投资自由化优惠的同时，一国或地区也必须承担义务，如减免关税与非关税壁垒和严格执行国民待遇原则。要想获得欧洲联盟货币一体化的好处，各成员国就必须同时满足欧盟在通货膨胀、财政赤字、汇率等方面给出的苛刻条件，要想使诸如亚太经合组织这样的地区一体化组织富有成效，就必须接受其随机制转化而来的强制约束力。这样一来，国家的决策也就不得不受到外部世界的强有力的影响。特别是以美国等西方发达国家为主导的“国际社会”，认为存在着某种超越主权国家