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- 2018-09-03 发布于湖北
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转业军人学历教育《语言学概.ppt
第一次作业 为什么说语言是人类最重要的交际和思维工具? 语音和文字作为语言的两种形式,是否都不能缺少?它们各有什么优点和缺点? 怎样理解语言既有线条性又有层次性?为什么文字还有平面性? 怎样理解语言是符号形成的系统? 语言系统是怎样结构的? 为什么说音位总是属于具体的语言? 第二次作业 请写出汉语普通话/a/音位的条件变体[a][A][α][ε]分别出现的条件,证明它们可以在汉语拼音中用一个字母表示。 请写出汉语普通话拼音字母“e”分别代表的音素,和这些音素在各自音位中分别出现的条件,并且证明它们可以在汉语拼音中用一个字母表示。 请写出汉语普通话拼音字母“i”分别代表的音素和这些音素在各自音位中分别出现的条件,你认为它们可以分成几个音位? 为什么说字和词在任何语言中都不可能完全重合?为什么字母是字的一种? 汉字的每个词读出来是一个音节,是否意味着汉字是音节文字?为什么? “汉语是一个完善的表词文字的体系”,“把汉语字的音素和词的音素分解开来。这样,它有音却听不清字”。这样说是否正确? 第三次作业 看到“氢”、“氧”就知道它是气体,看到“锡”、“钛”,就知道它是金属;所以只要学会了汉字,就知道了汉语词的意义。这样说是否正确? 如何辨别词?词与语素、词组(短语)有什么相同和不相同? 多义词和同音词有什么不同?为什么说多义词在使用中一般不会引起交际的困难? 语境有哪些类型和作用? 汉语
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