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结合羽毛球运动特点对7~9岁年龄段学生高远球教学的探讨 摘要：训练是一种有计划、有目的、有步骤地通过学习和辅导掌握某种技能的一种方法。传统式训练方法已经无法满足当今社会的飞速发展。而如今现阶段的体育训练方法参差不齐，往往教练员、学者与爱好者为了提高运动水平和成绩都凭借着自己的经验进行训练和学习，得到的效果也良莠不齐。因此，广大体育工作者、爱好者在近些年来纷纷对体育训练方法进行着大量的研究和探索。 本文研究的主要目的是通过高远球教学应用为核心，进行原理讲解的训练实验研究，论证“高远球教学”在7~9岁年龄段训练中的效果与传统训练方法比较是否存在差异性，并解决7~9岁年龄段在羽毛球高远球教学训练当中的技术重点、难点。为更好地促进7~9岁年龄段适龄儿童加入羽毛球运动提供一定的可行性建议。从而不断提高7~9岁年龄段儿童羽毛球高远球水平和质量，增强体7~9岁年龄段羽毛球运动员体质，促进人们对羽毛球运动高远球教学做更深的了解与认识。 关键词：羽毛球； 高远球； 教学；7~9年龄段 前言： 随着我国社会政治、经济、文化以及体育事业的蓬勃发展，尤其是中国羽毛球竞技水平在世界范围内的地位越来越高，羽毛球运动已经受到越来越多的人喜爱。然而相对于其他球类项目不同的是，羽毛球运动项目技术复杂，技术种类繁多，技术要求完成质量高，此外，各种技术动作之间存在着相互干扰的因素，这些因素都会在一定程度上影响羽毛球技