燕山大学-EDA课程设计游戏机.docVIP

PAGE PAGE 2 一、设计题目及要求 1、设计题目：游戏机。 2、题目要求： 用三位数码管显示0—7之间的数码，按下按钮，三个数码管循环显示，抬起按钮，显示停止，当显示内容相同时，为赢。 *具体附加要求： （1）三个数码管循环显示的速度不同； （2）停止时的延迟时间也要不同； （3）如果赢了游戏时，要有数码管或LED的花样显示或声音提示。 二、设计过程及内容（包括 eq \o\ac(○,1)总体设计的文字描述，即由哪几个部分构成的，各个部分的功能及如何实现方法； eq \o\ac(○,2)主要模块比较详尽的文字描述，并配以必要的图片加以说明，但图片数量无需太多） 总体设计思路及描述： 总体的LED课程设计，我设计应用了7个模块：分频模块、延时模块、计数模块、扫描模块、比较模块、蜂鸣模块、发光二极管显示模块。总体说明如下： （1）总输入脉冲和总开关：对于总体的输入端，我设计了总脉冲输入和两个开关（开关控制高低电平，高电平表结束，低电平表开始）：start（即延时模块开关）和start1（总脉冲开关及计数模块清零开关）。 （2）计数模块：因为题目要求三个数码管要分别显示0~7之间的数码，因此我选用了T触发器和74160来组成三个计数模块，分别实现三个数码管0~7的循环显示功能及给出停止信号后的计数器对当前数据的保持功能。 （3）分频模块：因为电路要实现三个数码管不同