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- 2018-09-08 发布于浙江
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九年级数学下册 27 相似专题训练课件(新版新人教版
* 第二十七章 专题训练 5 利用或构造平行线求线段的长或比 1.如图,在平行四边形ABCD中,E是边AD上一点,CE与BD相交于点O,CE与BA的延长线相交于点G,已知DE=2AE,CE=10,则GE的长为____. C C 5.如图,在矩形ABCD中,E是边CB延长线上的点,且EB=AB,DE与AB相交于点F,AD=2,CD=1,求AE及DF的长. 运用相似三角形的判定及性质进行计算 B 11.如图,△ABC中,D,E两点分别在边BC,AD上,且AD为∠BAC的平分线.若∠ABE=∠C,AE∶ED=2∶1,则△BDE与△ABC的面积比为( ) A.1∶6 B.1∶9 C.2∶13 D.2∶15 D 12.如图,在边长为9的正三角形ABC中,BD=3,∠ADE=60°,求AE的长. 13.(2014·乐山)如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,M为AD的中点,连接CM交BD于点N,且ON=1. (1)求BD的长; (2)若△DCN的面积为2,求四边形ABNM的面积. 14.(2015·绥化)如图①,在正方形ABCD中,延长BC至点M,使BM=DN,连接MN交BD的延长线于点E. (1)求证:BD+2DE=BM; (2)如图②,连接BN交AD于点F,连接MF交BD于点G.若AF∶FD=1∶2,且CM=2, 求线段DG的长. 比例式或等积的证明 15.如
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