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- 2018-11-26 发布于浙江
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八年级数学下册 6_3_1 可化为一元一次方程的分式方程教案 (新版华东师大版
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可化为一元一次方程的分式方程
课题名称
16.3 可化为一元一次方程的分式方程(1)
三维目标
理解分式方程的意义,会按一般步骤解可化为一元一次方程的分式方程.
理解增根的概念,了解增根产生的原因,知道解分式方程须验根并掌握验根的方法,了解解分式方程验根的必要性。
重点目标
目标1、2
难点目标
目标1、2
导入示标
目标三导
学做思一:怎样解分式方程呢?
导学:1、分式方程的概念:分母中含有 的方程叫做分式方程. 2、有理方程包含 方程和 方程,分式方程要转化为 方程来解.
导做:解一元一次方程:
导思:解一元一次方程的一般步骤:
问题1:解分式方程:
导学:如何解这个分式方程,能否从这个一元一次方程的求解过程中受到启发呢?
导做:独立思考,小组讨论。
导思:此时不能说x=21是原来这个分式方程的解,只能说它是整式方程的解,为什么?
问题2:解分式方程
导学:解方程。
导做:独立自主完成,小组展示。
导思:x=1是否为原分式方程的解呢?
注意:1、实质上是将方程的两边都乘以同一个 ,约去 ,把分式方程转化为 方程来解,所乘的整式通常取方程中出现的各分母的 。有时可能产生不适合原分式方程的解(根)这种根通常
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