走出校门进家门,激励创新求发展。----上海市实验幼儿园0-..pptVIP

bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo 走出校门进家门，激励创新求发展。----上海市实验幼儿园0-3岁乳婴儿家庭育儿指导 * jgyj 问题与背景 1、当今幼儿教育改革发展的需要。 2、乳婴儿及其家长的需要。 * jgyj 活动内容设计 对 乳婴儿的指导 以动作、语言、认知、情绪和社会能力及交往能力为主。已有一套完善的0-3岁的上门指导手册，包含了36个月（144周）的具体训练内容。 * jgyj * jgyj 对乳婴儿家长的指导 一岁半以前，家长的困惑主要集中在宝宝的喂养和适度的教育上。 一岁半至两岁宝宝的家长的困惑主要集中在孩子的入园问题上。 两岁至三岁的宝宝父母的教育观直接影响对孩子的教养方式。 * jgyj 活动步骤与操作要点： * jgyj 1、?????? 建立与乳婴儿和家长之间的信任是使服务顺利开展的重要基础。 电话预约、上门家访、家长沙龙、专业咨询等一系列前期工作是必须要做的。及时反馈、耐心答疑、解除困惑、专业指导更是让家长掂量老师份量的举措。 * jgyj 2.? 制定“上门服务教师形象守则”，从细微处表现指导老师的专业化水平。 衣着大方。 衣着色彩和谐。 衣着质地柔软。 指甲剪干净，头发洗干净梳理整齐。 严禁配饰。 鞋子一定要是软底的。 随身带一条毛巾毯。 讲话声音要温和。 要面带微笑。 * jgyj * jgyj 3.为每一个宝宝建立自己的《宝宝成长记录手册》 手册包含的内容有： 表格　――　反映该月宝宝动作、语言、认知、情绪和社会能力及交往能力的平均发展水平。（仅供参考） 主要内容――　该月动作、语言、认知、情绪和社会能 力及交往能力活动内容及方式。 家长需要配合的内容，即“需要您做的事”。 联络栏――教师意见：教师给家长提供训练意见和建议； 家长意见：家长记录宝宝一周在家训练的情况，随时 提出问题与教师交流。 * jgyj 4. 通过口头交流和书面记录相结合的方式及时调整活动内容，使活动更符合宝宝的发展发育水平。 * jgyj * jgyj bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo bhj oo