第四章 数学文化中的数学思维和方法-1幻灯片.pptVIP

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  • 2018-09-07 发布于河南
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第四章 数学文化中的数学思维和方法-1幻灯片.ppt

哥德巴赫猜想 ☆起源 德国数学家哥德巴赫在1742年6月7日致大数学家欧拉的信中说:“看起来至少好像每个大于5的奇数是三个素数的和。”欧拉在当年6月30日的回信中说:“虽然我不能证明,但我肯定每个大于2的偶数是两个素数之和。”——哥德巴赫猜想。 哥德巴赫猜想 ☆发现过程 4 = 2 + 2 6 = 3 + 3 8 = 3 + 5 10 = 3 + 7 = 5 + 5 …………………………… 由此可以推测:任何一个大于2的偶数都等于两个素数之和 哥德巴赫猜想 ☆证明历程 1920年挪威数学家布朗证明了(9+9); 1924年德国数学家拉德马哈尔证明了(7+7); 1932年英国数学家麦斯特曼证明了(6+6); 1938年前苏联数学家布赫斯塔勃证明了(5+5), 1940年又证明了(4+4); 1956年前苏联数学家维诺格拉托夫证明了(3+3);(陈景润挑战的对象) 1957年中国数学家王元证明了(2+3); 1948年匈亚利数学家兰恩依证明了(1+6); 1962年中国数学家潘承洞证明了(1+5),后又与王元共同证明了(1+4); 1965年布赫斯

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