研究中考 关注学-生 提高实效.docVIP

研究中考 关注学生 提高实效 -----在仪征市中考复习研讨会上的发言提纲 王军 尊敬的丁校长、杨主任、各位领导老师们： 下午好！ 一、对两节研讨课的评析 听的两节课至少具有以下特点： 1、教学内容基础性、针对性 2、教学方法多样性、实用性 值得探讨的问题： 如何根据不同班级的学生的学情进一步提高教学效率？ 如何在最后的冲刺阶段较大幅度提高学生的应试能力？ 二、对下一阶段复习工作的思考 1、研究中考---突出基础性 研究近年来中考的命题走向、题型和考试要求的变化，减少初三复习的盲目性，要充分明确中考考什么，怎么考。全体毕业班教师细心研究近三年的中考试题及各区县的中考模拟题，揣摩中考最新动态，随时调整教学内容、教学手段、教学进度、教学重难点，做到紧跟中考步伐。 1）、不回避容易的—抓基础 2）、不回避重要的—抓核心 3）、不回避生活---抓联系实际的 4）、鼓励提问---创新能力 5）、鼓励体验—操作探究 要熟悉中考的考试内容（要相对精确）、呈现方式、难易题的比例等等，这样对你的教学工作往往能起到事半功倍的作用。建议做好以下几件事： 1）重温《课程标准》 2）做几份中考试卷（浏览各省市的中考卷） 3）研究《赢在中考》 4）出一份模拟卷（力争原创题有30%，20%改编自课本、导学例习题） 5）编《基础百题》 以数学为例说说我的研究： 1、依托现行