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三级心理诊断技能; ;;工作程序;;（二）按先后次序，列出临床表现及程度;（三）找出引起心理问题的关键;病因分析;真题分享;真题分享;四、注意事项;真题分享;心理咨询的工作范围（变态与健康部分） ;判断方法;真题分享;真题分享;真题分享;真题分享; 第二单元 确定求助者的问题 是否属于心理咨询的工作范围;（三）从求助者的“求医行为”来判断其为神经症或重性精神病。 （四）从求助者对“症状”的“自知”程度来分析。 患有“神经症”的求助者对自己的症状是有“自知力”的；相反“重性精神病”患者对自己的症状没有“自知力”。 所谓对症状的“自知”，是指求助者能否认识到自己的心理行为异常，以及对这些异常做怎样的解释。;第二单元 确定求助者的问题是否属于心理咨询的工作范围;确定求助者的问题是否属于心理咨询的工作范围（P288）;第三单元 ??求助者形成初步印象一般心理健康水平进行分析 ;心理诊断的概念;真题分享;心理诊断的概念;心理诊断的概念;心理诊断的科学性;;注意事项;第四单元 一般心理问题的诊断;真题分享;真题分享;真题分享;;三级案例四 三、咨询师观察了解到的情况 求助者自幼身体健康，未患过严重疾病，家庭中未发生过重大变故。家中经济条件较为优越，由于是独子，很受父母宠爱，同时管教也很严厉，养成了做事情追求完美的习惯。性格比较内向，不善言谈，喜欢安静，很少与同伴玩耍、作游戏，