高中历史第二单元古代希腊罗马的政治制度与祖国统一第5课古代希腊民主政治课堂检测新人教版必修1.docVIP

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  • 2018-09-03 发布于贵州
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高中历史第二单元古代希腊罗马的政治制度与祖国统一第5课古代希腊民主政治课堂检测新人教版必修1.doc

PAGE 1 - 第5课 古代希腊民主政治 1.公元前480年左右,雅典有公民2. 5~3万人,面积只有北京的七分之一大。雅典城邦的这一特点直接导致(  ) A.城邦小国寡民 B.公民参政素质较高 C.公民珍视个人自由 D.公民有较多机会参与城邦公共事务 解析:“雅典有公民2.5~3万人,面积只有北京的七分之一大”反映了雅典城邦小国寡民的特点,公民有较多机会直接参与城邦公共事务,即直接民主,因此选D项。 答案:D 2.(2017·邹城期中)恩格斯说:“梭伦揭开了一系列所谓政治革命,为当时的旧体制注入了私有财产这一全新的因素。由此,国家公民的权利和义务,是按照他们的地产的多寡来规定的。”材料中的“政治革命”主要是指(  ) A.颁布解负令 B.实行财产等级制 C.设立四百人会议 D.组建陪审法庭 解析:梭伦改革根据财产多寡,把公民分为四个等级,与材料中“公民的权利和义务,是按照他们的地产的多寡来规定的”相符,故B项正确。 答案:B 3.(2017·宿迁期末)“他使每一个居住区内的居民都相互成为其他居住区的(名义)乡民,为的是使新公民们……可以借其居住区的名称来称谓;雅典人私下里以区名相称即源于此。”“他”的主要贡献是(  ) A.为雅典民主政治奠定基础 B.使雅典民主政治确立起来 C.使雅典民主政治发展到顶峰 D.使雅典民主迎来“黄金时代” 解析:根据材料“他使每一

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