八年级语文上册 第一单元 第5课《亲爱的爸爸妈妈》品教案 新人教版1.docVIP

PAGE PAGE 3 5.亲爱的爸爸妈妈 目标定向： 　　1.引导学生整体感知文章的内容、主题； 　　2.体会议论和描写的作用，理解重点语句的含义； 　　3.教育学生热爱和平，珍惜今天的幸福生活。 　　教学重点： 　　有感情地朗读全文，理解语言的深层含义。 　　教学难点： 　　了解描写、议论的作用。 　　教学流程： 　　一、入境生趣 　　有谁知道“六一儿童节”的由来？第二次世界大战期间，1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。 　　为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。 　　同样，在二次大战中，在南斯拉夫，在克拉库耶伐次，一天之内，7000多个无辜生命遭到杀戮，其中包括300多个孩子。这是怎样一个血淋淋的事实啊。今天，我们来学习一篇美国华裔女作家聂华苓写的《亲爱的爸爸妈妈》，认识战争的罪恶，懂得和平的珍贵。 ? 二、自学生疑——寻读，析一析“历史”与“现实” 1.分别寻找文中写“历史”写“现实”的内容，并联系起来析其作用。 第一部分中作者参加的南