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中等职业学校计算机专业教学指导的方案.doc

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中等职业学校计算机专业教学指导的方案

PAGE PAGE 1 中等职业学校计算机专业教学指导方案 一、专业名称 计算机类专业。 二、入学要求 初中毕业或相当于初中毕业文化程度。 三、学习年限 三年。 四、培养目标 本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的,能在各类企事业单位的计算机室(机房)、网络中心及办公室岗位,从事与计算机相关的办公自动化处理、计算机设备及网络的管理与维护、网站的架设与管理、多媒体或动漫的设计与制作、计算机产品销售等,具有良好职业素养和熟练操作技能和团体精神的中等应用型技能人才,即IT蓝领。 五、培养规格 本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与态度: (一)具有良好的道德品质、行为习惯和健康体魄,具有良好的人际交往能力、团队合作能力、服务意识和法律意识。 (二)具有较好的语言文字表达能力和逻辑推理能力。具有基本的英语听说读写能力,能借助字典阅读一般的专业技术文档。 (三)具有较高的中、英文及数字录入速度。 (四)具有各类办公文档制作和办公设备使用的能力。具有计算机软、硬件系统和常用外设的安装、维护和销售能力。具有计算机网络软硬件系统组建、管理与维护的能力。 (五)具有基本的美学知识和熟练使用应用软件设计制作各种媒体(图像、音频、视频)的能力。 (六)具有通过不同途径获取信息和利用数据库系统管理信息的能力。 六、职业领域 序号 专业方向 相应的职业岗位群 职业资格证书(带星号的为核心技能等级证书,建议优先考取,每个学生应至少考取2张证书) 1 办公自动化及设备维护 办公文档处理 企业信息化管理 办公设备维护 *计算机中级操作员(国家劳动和社会保障局) 助理企业信息管理师(国家劳动和社会保障局) 办公设备维修初级工(国家劳动和社会保障局) CEAC计算机办公应用助理工程师(CEAC信息化培训认证管理办公室) 2 网页制作与网站维护 网页设计与制作 网站架设与维护 *网络编辑员(国家劳动和社会保障局) CEAC计算机网络管理助理工程师(CEAC信息化培训认证管理办公室) CEAC计算机网络技术助理工程师(CEAC信息化培训认证管理办公室) 3 网络工程与管理 网络管理与维护 局域网组建与管理 *计算机维修初级工(国家劳动和社会保障局) 计算机国家网络员(网络管理员)(国家劳动和社会保障局) CEAC计算机网络技术助理工程师(CEAC信息化培训认证管理办公室) 4 视频与动漫制作 广告设计与制作 音视频编辑合成 动漫设计与制作 *多媒体作品制作员(国家劳动和社会保障局) 三级广告设计师(国家劳动和社会保障局) CEAC计算机多媒体技术助理工程师(CEAC信息化培训认证管理办公室) CEAC计算机动画设计制作助理工程师(CEAC信息化培训认证管理办公室) 5 IT产品营销 计算机及相关设备产品销售与服务 计算机系统维护 计算机维修初级工(国家劳动和社会保障局) *办公设备维修初级工(国家劳动和社会保障局) 营销师(国家劳动和社会保障局) 推销员(国家劳动和社会保障局) CEAC计算机维修助理工程师(CEAC信息化培训认证管理办公室) 七、课程结构 专业方向 专业方向 课 程 …… 1、Office软件综合应用 2、办公设备使用与维护 3、多媒体技术应用 4、公关礼仪 5、其他课程 办公自动化及设备维护 1、网页设计基础 2、多媒体素材处理 3、动态网页设计 4、网站架构 5、其他课程 网页制作与网站维护 1、信息安全技术 2、网络基础 3、网络设备配置与管理 4、网络操作系统 5、其他课程 网络工程与管理 1、市场营销 2、多媒体技术应用 3、电子商务 4、外设使用与维护 5、其他课程 IT产品营销 视频与动漫制作 选修 课程 专业核心 课 程 计算机组装与维修 局域网组建与维护 实用软件 数据库应用基础 计算机文字录入 文化基础课程 数学 英语 信息技术教育 体育与健康 语文 职业指导 创业教育 技能训练 考证指导 教学见习 综合实训 顶岗实习 1、动漫造型技术 2、视频采集与制作 3、平面动画制作 4、三维动画 5、其他课程 德育 课 程 哲学基础 职业指导 政治经济基础 法律基础 心理健康教育 创业教育 限定性选修 1 图形图像处理 2 可视化编程应用 3 美学基础 4 其他课程 任意性选修 1 综合文科 2 礼仪修养 3 应用文写作 4 计算机专业英语 5 电子商务实践 6 三维动画制作 7 网络服务应用 8 音视频合成 其他课程 八、课程设置 (一)德育课程(共180学时) 1、心理健康教育(36学时) 本课程是中等职业技术学校学生的一门必修课程,是中等职业学校德育工作不可缺少的一个重要方面。主要针对中等职业学校学生的思想、学习和生活等方面的心理问题,旨在加强学生的公民道德素质,强化学生心理健康教育。 2、职业指导(18

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