十四章 知识点归纳.docVIP

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十四章 知识点归纳

PAGE 13 十四章 整式乘除与因式分解知识点归纳 本章各个知识点都要分:基本运算——变式运算——拓展运算——提高运算。 一.知识点 (重点) 1.幂的运算性质: ⑴ am·an=am+n (m、n为正整数) 同底数幂相乘,底数不变,指数相加. am·an=am+n am+n=am·an;(m、n为正整数) ⑵ = amn (m、n为正整数) 幂的乘方,底数不变,指数相乘. = amn =amn;(m、n为正整数) ⑶ (n为正整数) 积的乘方等于各因式乘方的积. (n为正整数)anbn=(ab)n; ⑷ = am-n (a≠0,m、n都是正整数,且m>n) 同底数幂相除,底数不变,指数相减. 2.零指数幂的概念: a0=1 (a≠0) 任何一个不等于零的数的零指数幂都等于l. 3.负指数幂的概念: (a≠0,p是正整数) 任何一个不等于零的数的-p(p是正整数)指数幂,等于这个数的p指数幂的倒数. 也可表示为:(m≠0,n≠0,p为正整数) (“-”的用途由①减去;②负数;③相反数,增加到④倒数——放在一个数的指数前) 4.单项式的乘法法则: 单项式相乘,把系数、同底数幂分别相乘,作为积的因式;对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式. 5.单项式与多项式的乘法法则: 单项式与多项式相乘,用单项式和多项式的每一项分别相乘,再把所得的积相加. 6.多项式与多项式的乘法法则: 多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项与另一个多项式的每一项相乘,再把所得的积相加. 常见题型举例: 1、运算法则的来龙去脉推到题(填写推到依据) 2、利用指数运算法则求代数式的值。 例1:已知3x=2,3y=4。求①3x+y;②32x+3y的值; 例2:⑴比较大小(用<把下列三个数连接起来:255、344、433;⑵探究72014个位数是几? 例3、利用错位相减法求等比数列前n项的和;30+31+32+…+3n=(设x=30+31+32+…+3n……①;则3x=31+32+33+…+3n+1……②;由②-①得2x=3n+1-30,∴x=) 例4、⑴解简单的指数方程:8·23x-2=43; 例5、正整数指数幂的性质:比较am与an(m>n,a>0)的大小, 当0<a<1时,am<an;当a=1时,am =an;当a>1时,am>an; 例6、逆应用积的乘方法则巧求代数式的值: (-)2001×0.125100×()1000×(2101)3= (-0.5)2014×22015=; 练习: 1.计算2x 3·(-2xy)(-xy) 3的结果是 2.(3×10 8)×(-4×10 4)= 3.若n为正整数,且x 2n=3,则(3x 3n) 2的值为 4.如果(a nb·ab m) 3=a 9b 15,那么mn的值是 5.-[-a 2(2a 3-a)]= 6.(-4x 2+6x-8)·(-x 2)= 7.2n(-1+3mn 2)= 8.若k(2k-5)+2k(1-k)=32,则k= 9.(-3x 2)+(2x-3y)(2x-5y)-3y(4x-5y)= 10.在(ax 2+bx-3)(x 2-x+8)的结果中不含x 3和x项,则a= ,b= 11.一个长方体的长为(a+4)cm,宽为(a-3)cm,高为(a+5)cm,则它的表面积为 ,体积为 。 12.一个长方形的长是10cm,宽比长少6cm,则它的面积是 ,若将长方形的长和都扩大了2cm,则面积增大了 。 ※13、已知2x=3,2y=5,求①2x+y+1;②22x+3y的值。 ※14、利用错位相减法求:30+31+32+…+3n的值; 7.同底数幂的除法:底数不变,指数相减。am÷an=am-n(a≠0,m、n是正整数) 8. 单项式的除法法则: 单项式相除,把系数、同底数幂分别相除,作为商的因式:对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式. 9.多项式除以单项式的法则: 多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得的商相加. 10.列竖式计算多项式除以多项式。 练习: 1.计算: (1);  (2); (3). (4) (5) 2.计算: (1);  (2) (3) 3.计算: (1); (2). 4.若 (ax3my12)÷(3x3y2n)=4x6y8 , 则 a = , m = ,n= ; 易错点:在幂的运算中,由于法则掌握不准出现错误;有关多项式的乘法计算出现错误; 误用同底数幂的除

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