湘教版七年级下二元一次方程组单元测试卷.docxVIP

第PAGE1页（共NUMPAGES12页） 湘教版七年级下《第1章 二元一次方程组》单元测试卷 参考答案与试题解析 　 一、填空题（每题2分，共20分） 1．（2分）（2010春?安阳县校级期末）把方程2x﹣y﹣5=0化成含y的代数式表示x的形式：x=　　． 考点： 解二元一次方程． 专题： 计算题． 分析： 本题是将二元一次方程变形，用一个未知数表示另一个未知数．先移项，再系数化为1即可． 解答： 解：用含y的代数式表示x：移项得2x=5+y，系数化为1得x=． 点评： 解题时可以参照一元一次方程的解法，利用等式的性质解题，可以把一个未知数当做已知数来处理． 　 2．（2分）（2014春?高安市期末）在方程3x﹣ay=8中，如果是它的一个解，那么a的值为　1　． 考点： 二元一次方程的解． 专题： 方程思想． 分析： 知道了方程的解，可以把这对数值代入方程，得到一个含有未知数a的一元一次方程，从而可以求出a的值． 解答： 解：把代入方程3x﹣ay=8， 得9﹣a=8， 解得a=1． 点评： 解题关键是把方程的解代入原方程，使原方程转化为以系数a为未知数的方程． 一组数是方程的解，那么它一定满足这个方程，利用方程的解的定义可以求方程中其他字母的值． 　 3．（2分）已知二元一次方程2x﹣y=1，若x=2，则y=　3　，若y=0，则x=　　． 考点： 解二元一次方程． 专题： 方程思想． 分析： 利用解的定义，把x=2代入方程可得y=3；把y=0代入方程可得x=． 解答： 解：把x=2代入方程得2×1﹣y=1，解得y=3； 把y=0代入方程得2x=1，解得x=． 点评： 解题关键是把方程的解代入原方程，使原方程转化为一元一次方程． 　 4．（2分）（2015春?武安市校级月考）方程x+y=2的正整数解是　　． 考点： 解二元一次方程． 分析： 由题意求方程的解且要使x，y都是正整数，将方程移项将x和y互相表示出来，在由题意要求x＞0，y＞0根据以上两个条件可夹出合适的x值从而代入方程得到相应的y值． 解答： 解：由已知方程x+y=2，移项得y=2﹣x ∵x，y都是正整数， ∴y=2﹣x＞0，求得x≤1 又∵x＞0， 根据以上两个条件可知， 合适的x值只能是x=1，相应的y值为y=1． ∴方程x+y=2的正整数解是：． 点评： 本题是求不定方程的整数解，先将方程做适当变形，确定其中一个未知数的取值范围，然后列举出适合条件的所有整数值，再求出另一个未知数的值． 　 5．（2分）（2012春?雁江区期中）某人买了60分的邮票和80分的邮票共20张，用去了13元2角，则60分的邮票买了　14　枚，80分的邮票买了　6　枚． 考点： 二元一次方程组的应用． 分析： 本题中含有两个定量：邮票总张数，钱的总数．根据这两个定量可找到两个等量关系：60分邮票的张数+80分邮票的张数=20，0.6×60分邮票的张数+0.8×80分邮票的张数=13.2． 解答： 解：设买了60分的邮票x张，80分的邮票y枚． 则， 解得． 故填14；6． 点评： 用二元一次方程组解决问题的关键是找到2个合适的等量关系．在本题中需找到两个定量：邮票总张数，钱的总数．在做题过程中还要注意钱的单位要统一． 　 6．（2分）若m的2倍与n的倍的和等于6，列为方程是　2m+n=6　． 考点： 由实际问题抽象出二元一次方程． 分析： 根据m的2倍与n的倍的和等于6，可列出方程． 解答： 解：根据题意得：2m+n=6． 故答案为：2m+n=6． 点评： 本题考查由实际问题抽象出二元一次方程，关键是求和，根据此可列方程． 　 7．（2分）如果方程组的解是，则a=　3　，b=　1　． 考点： 二元一次方程组的解． 专题： 计算题． 分析： 将x与y的值代入方程组即可求出a与b的值． 解答： 解：将x=1，y=﹣1代入方程组得：， 解得：a=3，b=1． 故答案为：3；1． 点评： 此题考查了二元一次方程组的解，方程组的解即为能使方程组两方程成立的未知数的值． 　 8．（2分）（2012春?如皋市校级期中）已知：a+b=10，a﹣b=20，则a﹣b2的值是　﹣10　． 考点： 解二元一次方程组；代数式求值． 专题： 计算题． 分析： 首先由已知解由a+b=10，a﹣b=20组成的关于a、b的二元一次方程组，再将所求得的a、b的值代入要求的代数式求解． 解答： 解：由已知得：， 解得：， 再代入得：a﹣b2=15﹣（﹣5）2=﹣10． 故答案为：﹣10． 点评： 此题考查的知识点是解二元一次方程组，关键是正确解二元一次方程组． 　 9．（2分）若x2a+by3与x6ya﹣b是同类项，则a+b=　3　． 考点： 解二元一次方程组；同类项． 分析： 先根据同类项的定义得出