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培训导师:顾樾 时间:2007.4.21 管理哲学位置图 二单元、管理哲学与管理 哲商辅导技巧 高 低 主 观 与 □ □ 环境和资源 1. 3 2 4 高 性格成本模型 生产成本 □□成本 性格成本 思路决定出路 性格决定命运 特 点 行为标准 经理 同事 下属 说明 价值观/全局性思维 关注客户/质量 诚信/责任/承诺 解决问题能力/授权 □□力/ □□力 忠诚度/ □□度 团队建设/沟通/激励 知识/专业技能/智力 主动性/工作速度 管理哲学/心智模式 等级标尺: 12345 管理哲学评估测试表 综合/判断 低 高 三单元:小结与练习 一、 要点整理 三人学习 二、学以致用:我认为在工中有下列问题需要讨论 * * 《管理哲学与企业经营》 国际教育联盟培训专家组成员暨新加坡HR大学客座教授;中国当代名人研究院教育培训中心主任暨教育培训委员会秘书长、上师大HR研究所研究员、上海浦东经理学院培训室主任;中华培训网专家;法国JB国际商业集团首任培训师;顾先生拥有20年企业管理与10年培训专业经验;在李嘉诚和荣毅仁集团投资期间,曾任重要职务,在法国JB国际商业集团、中信国际集团与韩国乐天集团任CEO15年实战磨练,积累大量资料与案例;后任美国SRI公司授权中国首席管理咨询师;参与管理系列课程编写,其《企业咨询与管理》、《管理技能提升模型》、《企业工作质量》等研究成果已融入培训理论与咨询实践中,颇受理论界和企业界认同与好评,被誉为“将西方管理理念在中国本土化和实用化”管理专家 培训特点: (采用最新‘参与互动’培训方式) 讲演、系统理论、模型工具、方法技巧、案例剖析、真实故事、问题思考、测试练习、角色扮演、观摩学习、管理游戏、情景模拟、讨论交流、现场析疑、领悟归纳、开发潜质、互动推理等 主讲嘉宾简介 情景教练式 (问题引导式培训) 在战争中学习战争 ------ 毛泽东 潜能开发 演练感悟 群体智慧 案例再现 现场解答 技能提升 哲: 智者的学问 哲学:研究事物本质及其运行的法则 1. 对立统一 2. 量变质变 3. 否定之否定 一单元、哲学与管理哲学 哲学 管理哲学 管理 N技能 一、客观线 二、主观线 三、扩展线 四、均衡点 模型与应用 1.建立员工对企业认同感 2.有效建立企业□□机制 3.管理层次对应管理哲学 1.价值 2.方法 3.选择 4.三效 检验与调节 经营链 方法 经营 诊断 操作 人员 经营与诊断 一单元:小结与练习 一、 要点整理 三人学习 二、学以致用:我认为在工中有下列问题需要讨论 领导: 指挥、带领、引导和鼓励部下为实现共同组织目标而努力的过程 管理: 设计和保持一种良好环境,使人在群体里高效率地完成既定目标的过程 □□者 影响力 精神+利益 管理哲学分析 管 理 目 的 中国佛学 (宗教哲学) 大乘佛学 宇宙的心 事物是虚幻的 □□的 逃脱生死轮回, □□再生中解脱 心的表现 业是因,报是果 每个有感觉生物都有佛性 万物都是“无”“空” “涅盘” 业与果 禅 名称 内容 菩 提 二谛义 道生哲学 沉思、静虑 强调 □□ 目的 修行成佛 精神修养 顿悟 见道 反映 判断 行为 结果 环境变量与控制 环境□□ 管理哲学分析角度 二单元:小结与练习 一、 要点整理 三人学习 二、学以致用:我认为在工中有下列问题需要讨论 1.周期率与支配力 2.哲商与企业发展 3.企业四期的特点 4.企业发展四个点 三单元、经营周期与哲商 企业经营曲线 企业 资源 管理 哲学 企业 □□ 经营 管理 哲商与性格成本 哲商:是判断‘意识与行为’的标准; 性格成本: 心智模式形成的结果 权威哲学:领导的偏好与选择,可成为□□ □□的来源 心智模式 是深植在人们心中,对周围世界的看法与价值观并影响人们如何采取行动的一种□□ 邻人偷斧的故事 行为结果 哲商分析 □□ □□ 组织设施 收集信息 主 观 客观 低 高 高 目标值 * *
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