九年级思品全册人教版教学课件-第3课时未来道路我选择.ppt

优 翼 课 件 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 第3课时 未来道路我选择 学练优九年级思品（RJ） 教学课件 第四单元 满怀希望 迎接明天 第十课 选择希望人生 导入新课 布里丹的驴 　　　　哲学家布里丹养了一头小毛驴， 　每天向附近的农民买一堆草料来喂它。 　　这天，送草的农民出于对哲学家的景仰，额外多送了一堆草料，放在旁边。这下子，毛驴站在两堆数量、质量和与它的距离完全相同的草料之间，可是为难坏了。它虽然享有充分的选择自由，但由于两堆草料看起来一样，客观上无法分辨优劣于是它左看看，右瞅瞅，始终也无法分清究竟选择哪一堆好。 　　于是，这头可怜的的毛驴就这样站在原地，一会儿考虑数量，一会儿考虑质量，一会儿分析颜色，一会儿分析新鲜度，犹犹豫豫，来来回回，在无所适从中活活地饿死了。  学习目标 导入新课 认识与了解 1.理解今天的青少年面临越来越多的选择，选择对青少年提出了更高的要求 2.知道进行合理选择的方法和策略 3.知道选择对人生的重要性，慎重地对待人生的一些重要选择，愿意为自己的选择承担责任 生活的岔路口 一 讲授新课 你如何看待他的苦恼？ 　　　刘杉是九年级学生，学习成绩一般，喜欢玩电脑，业余时间常在体校打篮球，马上面临毕业，填报志愿时，刘杉陷入了苦恼：填报条件比较好的高中，录取的希望不大；父母要自己上职业