丰华中学高一语文期中试卷.doc

2008年?丰华中学高?一语文期中?试卷 班级 姓名 学号 一·夯实基础 1·按原文填空?。 （1） ，响穷彭蠡之?滨；雁阵惊寒， 。 （2） ，宁移白首之?心 ；穷且益坚， 。 （3）别有幽愁暗?恨生， 。 ，铁骑突出刀?枪鸣。 （4）曲终收拨当?心画，四弦一声如?裂帛。 ， 。 （5）我闻琵琶已?叹息，又闻此语重?唧唧。 ， ！ （6）云销雨霁，彩彻区明。 ， 。 （7）但见悲鸟号?古木，雄飞雌从绕?林间。 ， 。 （8）庄生晓梦迷?蝴蝶， 。 ，蓝田日暖玉?生烟。 （9）寻寻觅觅， ， 。 （10） ， 。这次第，怎一个愁字?了得！ 2·（王国维《人间词话》）古今之成大?事业、大学问者，必经过三种?之境界：“ 。”此第一境也?。“ 。”此第二境也?。“ 。”此第三境也?。 3·下列说法不?正确的一项?是（ ） A、李白，字太白，号青莲居士?。风格豪迈飘?逸，色调瑰玮绚?丽，语言清新自?然，为继屈原之?后，出现在我国?诗坛的伟大?的浪漫主义?诗人。他和杜甫齐?名，人称“李杜”。 B、王勃，字子安，初唐诗人，他与杨炯、卢照邻、王维被人称?为初唐四杰?。 C、柳永，(?-约1053?), 北宋词人. 原名三变, 后改名永, 字耆卿, 排行第七, 世称柳七、柳屯田. 其词多描绘?城市风光和?歌妓生活, 尤长于抒写?羁旅行役之?情。 创作了很多?慢词， 铺叙刻画, 情景交融, 语言通俗, 音律谐婉, 在当时流传?很广, “凡有井水饮?处，皆能歌柳词?”。 D、李清照（1084－约1151?），宋代女词人?。字漱玉,号易安居士?，李清照词风?格清新婉丽?，是婉约派的?代表。创作以南渡?为界分为前?后两个时期?：南渡前写闺?怨、离愁词风侧?重于清新明?丽；南渡后抒浓?愁、哀情，词风哀婉凄?凉。 4·下列各句加?点的词句使?用不正确的?一项是（ ） A·这些老屋确?实有些味道?，“夕阳无限好?，只是近黄昏?”，新的小区要?开发了，不得不推倒?啊！ B·刚退休不久?的老王常对?老伴抱怨：“你看我才退?下来几天，就‘门前冷落鞍?马稀’了，真是人走茶?凉啊！” C·大家出来闯?天下，到一起就是?缘分，“相逢何必曾?相识”，我提议，干杯！ D·轮到中国选?手申雪、赵宏博出场?了，大家都屏住?呼吸，场内一片寂?静：此时无声胜?有声啊！ 读下面的诗?，完成5—6题。[99年高考?全国卷] 　　　　　　　　　　　　　漫成一首　杜甫　　　　　江月去人只?数尺，风灯照夜欲?三更。沙头宿鹭联?拳静，船尾跳鱼拨?刺鸣。 5．对这首诗的?赏析，不恰当的一?项是( )A．首句从水中?月影写起，描写了江上?月夜宁静的?美景，与“江清月近人?”这句诗异曲?同工。B．第三句写白?鹭屈曲着身?子，恬静地夜宿?在月照下的?沙滩上，意境安谧、和平。C．二、四两句分写?了江风吹打?桅灯、大鱼跃出水?面的“动”，与一、三两句的“静”对比鲜明。 D．全诗通过写?夜泊时的所?见所闻，透露出诗人?对平静、安宁生活的?向往。 6．这首诗的四?句分别写了?月、灯、鹭、鱼四景，四景又组成?了一个统一?的意境。下列四首诗?中与这种写?法相同的一?首是（ ） A．白日依山尽?，黄河入海流?。欲穷千里目?，更上一层楼?。B．门径俯清溪?，茅檐古木齐?。红尘飘不到?，时有水禽啼?。C．迟日江山丽?，春风花草香?。泥融飞燕子?，沙暖睡鸳鸯?。D．千山鸟飞绝?，万径人踪灭?。孤舟蓑笠翁?，独钓寒江雪?。