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地质生产毕业实习指导书_2
生命是永恒不断的创造,因为在它内部蕴含着过剩的精力,它不断流溢,越出时间和空间的界限,它不停地追求,以形形色色的自我表现的形式表现出来。
--泰戈尔
地质学专业生产实习毕业实习指导书
一、目的与要求
生产实习及毕业实习是地质学专业教学计划中重要的实践教学环节。对专业培养目标的实现起着关键作用,也是学生在校期间最后一次宝贵的实践机会。
2007级地质学专业拟采用生产实习与毕业实习一并进行的方式,尽量与实习单位的野外工作时间同步,以求参加一个较为完整的野外地质工作过程。
实习学生:07级地质学专业(大三) 男生175名 女生52名
计划时间:2010年7月19日至2010年10月24日。生产实习6周,毕业实习7周,国庆节假1周。
本次实习采用实习单位专业技术指导教师与专职教师相配合,以专业技术指导教师指导为主的双指导教师制。
参加实习单位的地质填图、勘查和矿产调查的野外和室内工作。
实习生,在实习前学完所有基础理论课程,以及《地球科学概论》、《地貌学与第四纪地质学》、《结晶学》、《矿物学》、《晶体光学》、《岩石学》、《地层古生物学》、《构造地质学》、《矿床学》、《矿产普查与勘探》、《地球物理》、《地球化学》、《地理信息系统》和《遥感地质学》等专业课程;参加了《地质认识实习》和《地质教学(填图)实习》。
在实习中应深入生产一线,完成专业技术指导教师所布置的各项工作任务,在生产或科研实践中,获取直接知识,巩固所学理论,增强动手能力,为毕业论文和就业做好准备。
其具体要求如下:
1、实习生主动联系实习单位,双方达成意向后,应与实习单位签订实习联系函(见附录一)。由实习单位指定专门的技术人员(专业技术指导教师)对实习生进行指导。
2、实习生应参加实习单位的生产和科研项目,在野外地质工作实践中,熟悉地质工作和生活环境;学习掌握野外地质工作的工作方法、工作程序;区域地质调查、矿产勘查设计书与报告书的编写内容和格式,相关的地质图件编绘方法和基本要求。
3、结合不同生产任务和科研项目的具体情况,通过野外实习,生产实习阶段,要提交“生产实习报告”;毕业实习阶段,要选定毕业论文(设计)题目,做到每人一题,并注意收集相关的实际资料,做好撰写毕业论文(设计)准备,最好能在实习结束时形成毕业论文(设计)提纲。
4、实习生应积极主动地投入实习单位的实际工作之中,不怕吃苦,虚心学习,服从工作分配,完成实习单位交给的工作任务,做到使实习单位满意,争取学习和思想的双丰收,为今后工作打下良好基础。
5、在实习过程中,实习生要严格接受实习单位的要求和管理,确保安全顺利的完成实习任务。
6、通过实习,鼓励实习生与实习单位,在双方互利自愿的情况下,签订相关的就业意向,实现真正意义上的双向选择。
二、实习生注意事项
??? 1、认真阅读生产实习毕业实习教学大纲和实习指导书,明确实习任务和目的要求。
??? 2、遵守国家法律,尊重当地人民的生活习惯,尊重实习单位工程技术人员和工人师傅。
??? 3、端正实习态度,要与自己的专业技术指导教师建立起良好的师生关系,尽快适应野外工作和生活环境,遇事多向实习指导技术人员反映、请教,不要擅自处理。
??? 4、实习期间严格遵守安全操作规程,注意保密工作。
??? 5、实习中要不怕吃苦,团结互助、积极主动,遵守纪律,服从安排,虚心向工程技术人员学习。
??? 6、理论联系实际,在参加具体工作中培养实际工作能力。
??? 7、生活上要艰苦朴素,不搞特殊,要珍惜粮食、工具和材料等,要爱护公物。
8、自觉遵守实习单位的规章制度,严格考勤(见附录三),确保人身和财物安全。实习期间一般不准事假,特殊情况要取得实习指导人和学校的同意,病假要有县级医院医生证明。在实习未结束前,不得提前离开实习单位,不得擅自离开现场外出,不得进行与实习无关的活动,否则将严肃处理。
三、专职教师及专业技术指导教师注意问题
????? 1、专职教师应提前了解实习单位的情况,结合实际情况和专业技术指导教师一起制定每个学生的实习计划。
2、指导内容:生产实习阶段指导学生完成符合地质报告或勘探报告要求的“生产实习报告”。毕业实习阶段,指导学生做好论文答辩前应提交的文件和资料的准备,包括毕业实习、毕业论文(设计)选题、任务书、开题报告、文献综述、外文翻译、毕业论文(设计)撰写。
3、专业技术指导教师应经常检查实习计划执行情况,了解学生的要求,及时解答学生提出的各种业务问题;要全面掌握学生的业务学习、工作表现、分析问题和解决问题的能力及实习纪律等情况。
4、实习结束后,专职教师应联系实习单位专业技术指导教师,对学生实习进行综合评
定(见附录三、四)。
地球科学与资源系
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