高三物理一轮复习 第三章 牛顿运动定律（第2课时牛顿第二定律理解应用1：两类动力学题学案（无答案.docVIP

PAGE PAGE 2 第三章：牛顿运动定律 第2课时：牛顿第二定律理解应用1：两类动力学问题 考点复习： 备注： 考点一：对牛顿第二定律的理解、应用 考点梳理 1．内容：物体加速度的大小跟它受到的作用力成 ，跟它的质量成 ．加 速度的方向与 相同． 2．表达式： ，F与a具有瞬时对应关系． 3． 二、例题 1.如图所示，一个质量为2kg的物体静止在光滑水平面上. 现沿水平方向对 物体施加10N的拉力，取10m/s2，求： （1）物体运动时加速度的大小； （2）物体运动3s时速度的大小； （3）物体从开始运动到位移为10m时经历的时间. 2.一辆载重汽车重104kg，司机启动汽车，经5s行驶了15m 汽车做匀加速直线运动，已知汽车所受阻力f=5×103N，取g=10m/s2，求： （1）汽车在此过程中的加速度大小；（2）汽车发动机的牵引力大小。 考点二：牛顿第二定律的瞬时性分析 考点梳理 牛顿第二定律瞬时性的“两种”模型 (1)刚性绳(或接触面)——不发生明显形变就能产生弹力的物体，剪断(或脱离)后，其弹力立即消失，不需要形变恢复时间． (2)弹簧(或橡皮绳)——两端同时连接(或附着)有物体的弹簧(或橡皮绳)，特点是形变量大，其形变恢复需要较长时间，在瞬时性问题中，其弹力的大小往往可以看成保持不变． 二、例题 1如图所示，A、B两小球分别连在轻绳两端，B球另一端用弹簧固定在倾角为 30°的光滑斜面上．A、B两小球的质量分别为mA、mB，重力加速度为g，若不 计弹簧质量，在绳被剪断瞬间，A、B两球的加速度大小分别为 A．都等于eq \f(g,2) B.eq \f(g,2)和0 C.eq \f(g,2)和eq \f(mA,mB)·eq \f(g,2) D.eq \f(mA,mB)·eq \f(g,2)和eq \f(g,2) 练习： 备注： 1．关于速度、加速度、合外力之间的关系，正确的是 A．物体的速度越大，则加速度越大，所受的合外力也越大 B．物体的速度为零，则加速度为零，所受的合外力也为零 C．物体的速度为零，但加速度可能很大，所受的合外力也可能很大 D．物体的速度很大，但加速度可能为零，所受的合外力也可能为零 2．由牛顿第二定律表达式F＝ma可知 (　　) A．质量m与合外力F成正比，与加速度a成反比 B．合外力F与质量m和加速度a都成正比 C．物体的加速度的方向总是跟它所受合外力的方向一致 D．物体的加速度a跟其所受的合外力F成正比，跟它的质量m成反比 3．如图所示，一个人用与水平方向成的力F=20N推一个静止在水平面上质量为2kg的物体，物体和地面间的动摩擦因数为0.1。求 （1）物体的加速度多大 （2）3s末物体的位移多大 （3）5s后撤去F物体还能运动多远 4．在平直的高速公路上，一辆汽车正以32m/s的速度匀速行驶，因前方出现事故， 司机立即刹车，直到汽车停下，已知汽车的质量为1.5×103kg，刹车 的阻力为1.2×104N，求： （1）刹车时汽车的加速度； （2）从开始刹车到最终停下，汽车运动的时间； （3）从开始刹车到最终停下，汽车前进的距离。 5．质量均为m的A、B两个小球之间连接一个质量不计的弹簧，放在光滑的台面上．A紧靠墙壁，如图所示，今用恒力F将B球向左挤压弹簧，达到平衡时，突然将力撤去，此瞬间 (　　) A．A球的加速度为eq \f(F,2m) B．A球的加速度为零 C．B球的加速度为eq \f(F,2m) D．B球的加速度为eq \f(F,m)