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高三物理一轮复习 第五章 机械能(第5课时证机械能守恒定律学案(无答案
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第五章:机械能
第5课时:验证机械能守恒定律
考点复习:
备注:
考点一:验证机械能守恒定律
考点梳理
1.实验目的
验证机械能守恒定律.
2.实验原理
通过实验,求出做自由落体运动物体的重力势能的减少量和相应过程动能的增加量,若二者相等,说明机械能守恒,从而验证机械能守恒定律.
3.实验器材
打点计时器、电源、纸带、复写纸、重物、刻度尺、铁架台(带铁夹)、导线两根.
4.实验步骤
(1)安装器材:将打点计时器固定在铁架台上,用导线将打点计时器与低压电源相连.
(2)打纸带
用手竖直提起纸带,使重物停靠在打点计时器下方附近,先接通电源,再松开纸带,让重物自由下落,打点计时器就在纸带上打出一系列的点,取下纸带,换上新的纸带重打几条(3~5条)纸带.
(3)选纸带:分两种情况说明
①若选第1点O到下落到某一点的过程,即用mgh=eq \f(1,2)mv2来验证,应选点迹清晰,且1、2两点间距离小于或接近2 mm的纸带.
②用eq \f(1,2)mveq \o\al(2,B)-eq \f(1,2)mveq \o\al(2,A)=mgΔh验证时,由于重力势能的相对性,处理纸带时选择适当的点为基准点,这样纸带上打出的第1、2两点间的距离是否小于或接近2 mm就无关紧要了.
5.实验结论
在误差允许的范围内,自由落体运动过程机械能守恒.
6.注意事项
(1)打点计时器要竖直:安装打点计时器时要竖直架稳,使其两限位孔在同一竖直平面内,以减少摩擦阻力.
(2)重物应选用质量大、体积小、密度大的材料.
(3)应先接通电源,让打点计时器正常工作,后松开纸带让重物下落.
(4)测长度,算速度:某时刻的瞬时速度的计算应用vn=eq \f(dn+1-dn-1,2T),不能用vn=eq \r(2gdn)或vn=gt来计算.
7.验证方案
方案一:任取两点计算
(1)任取两点A、B,测出hAB,算出mghAB.
(2)算出eq \f(1,2)mveq \o\al(2,B)-eq \f(1,2)mveq \o\al(2,A)的值.
(3)在实验误差允许的范围内,若mghAB=eq \f(1,2)mveq \o\al(2,B)-eq \f(1,2)mveq \o\al(2,A),则验证了机械能守恒定律.(若是从起点开始,则vA=0)
利用起始点和第n点计算
代入mghn和eq \f(1,2)mveq \o\al(2,n),如果在实验误差允许的范围内,mghn和eq \f(1,2)mveq \o\al(2,n)相等,则验证了机械能守恒定律.
方案二:图象法
带上选取多个点,测量从第一点到其余各点的下 高度h,并计算各点速度的平方v2,然后以eq \f(1,2)v2为 纵轴,以h为横轴,根据实验数据作出eq \f(1,2)v2-h图线.若在误差允许的范围内图线是一条过原点且斜率为g的直线,则验证了机械能守恒定律.
二、例题
1、在利用自由落体运动验证机械能守恒定律的实验中,电源的频率为50 Hz,依次打出的点为0、1、2、3、4、…、n.则:
(1)如用第2点到第6点之间的纸带来验证,必须直接测量的物理量为________、________、________,必须计算出的物理量为________、________,验证的表达式为________.
(2)下列实验步骤操作合理的排列顺序是________(填写步骤前面的字母).
A.将打点计时器竖直安装在铁架台上
B.接通电源,再松开纸带,让重物自由下落
C.取下纸带,更换新纸带(或将纸带翻转)重新做实验
D.将重物固定在纸带的一端,让纸带穿过打点计时器,用手提着纸带
E.选择一条纸带,用刻度尺测出物体下落的高度h1、h2、h3…hn,计算出对应的瞬时速度v1、v2、v3…vn
F.分别算出eq \f(1,2)mveq \o\al(2,n)和mghn,在实验误差允许的范围内看是否相等
2、用如图1所示的实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒.m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.如图2给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图所示.已知m1=50 g、m2=150 g,则:(结果均保留两位有效数字)
图1
图2
(1)在纸带上打下计数点5时的速度v=______m/s;
(2)在打下第“0”到打下第“5”点的过程中系统动能的增量ΔEk=________ J,系统势能的减少量ΔEp=______J;(取当地的重力加速度g=10 m/s2)
(3)若某同学作出eq \f(1,2)v2-h图象如图3所示,则当地的重力加速度g=________m/s2
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